Chiffres-clés et caractéristiques
- 13 ans d’existence
- Labellisation « Cordées de la réussite » depuis 2008
- Double reconnaissance par le Rectorat de Lyon et le CGET
- Plus de 30 tuteurs impliqués chaque année
- 8 établissements partenaires
- 550 collégiens et lycéens bénéficiaires du tutorat chaque année
- Variété du tutorat grâce à 2 programmes possibles
Trait d’Union est un programme d’ouverture sociale qui rassemble chaque année une trentaine d’étudiants de l’ENS de Lyon pour mener des activités de tutorat dans les lycées et collèges partenaires sur des créneaux de deux heures hebdomadaires. Les tuteurs partagent leur savoir-faire et leurs expériences avec les lycéens et les collégiens pour les aider dans leur scolarité et les accompagner dans leurs choix d’orientation.
Les actions de tutorat se déclinent de différentes manières :
- Tutorat multidisciplinaire
- Tutorat à thème (préparation aux examens, atelier d’appui méthodologique ; suivi des TPE….)
- Témoignage post bac
- Organisation d’activités culturelles
Établissements partenaires de Trait d’union :
- Lycée Marcel Sembat (Vénissieux)
- Lycée Jacques Brel (Vénissieux)
- Lycée Robert Doisneau (Vaulx-en-Velin)
- Lycée Juliette Récamier (Lyon)
- Collège Joliot Curie (Bron)
Parcours d’Excellence a été mis en place à l’ENS de Lyon en 2018. L’objectif de ce programme est de lutter contre l’autocensure des collégiens et de les préparer aux étapes à venir : le brevet (épreuves écrites et orales) et la transition vers le lycée. Trois binômes de tuteurs interviennent dans les collèges partenaires (REP +) à raison d’un atelier de deux heures par mois.
Les actions de tutorat se déclinent de différentes manières :
- ateliers d’appui (accompagnement scolaire)
- ateliers de découverte (ouverture culturelle)
Établissements partenaires de Parcours d’excellence :
- Le collège Henry Longchambon (Lyon)
- Le collège Elsa Triolet (Vénissieux)
- Le collège Marcel Pagnol (Pierre-Bénite)
Outre les nombreuses compétences que les élèves et étudiants de l’ENS de Lyon acquièrent en devenant tuteur, la participation à l’un de ces deux programmes peut être valorisée sous la forme de crédits dans le cadre du diplôme de l’ENS de Lyon et/ou au titre des modules DéP d’un Master FÉADEP. Si vous souhaitez plus d’information pour connaitre les modalités de validation, n’hésitez pas à nous contacter.
Les élèves sont très motivés, ils manquent surtout de confiance en eux mais ils ont vraiment envie d'apprendre et de progresser et c'est très agréable de travailler avec eux.
(Méline D.)
Une expérience très agréable et formatrice.
(Jane C.)
Les professeurs encadrants m'ont bien intégrée à leur équipe et ont utilisé mes compétences au mieux pour aider leurs élèves, en me laissant pas mal de liberté. C'était une expérience enrichissante pour moi d'essayer de vulgariser mes connaissances pour aider des lycéens dans leur démarche expérimentale, et même un sacré défi étant donné qu'ils démontrent beaucoup d'ambition dans leurs projets et qu'il leur manque souvent des connaissances théoriques.
(Julie D.)