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PHIC4142 : Morphogenèse et design

Niveau M1+M2

Discipline(s) Philosophie

ECTS 5.00

Période 1e semestre

Localisation Site Descartes

Année 2019-2020

 Public externe (ouverts aux auditeurs de cours)
 

Créneau
Mercredi Après-midi
Horaires du cours
Mercredi de 13h à 16h
Dates : 18 /09 , 25/09, 2/10, 9/10, 16/10, 23/10, 6/11, 13/11, 27/11, 4/12 2019
Salle D2.003
Objectif du cours

Initiation à la recherche en épistémologie et histoire des sciences sur la morphogenèse et le design aux interfaces vivant/non-vivant, du point de vue du rôle des analogies (mécaniques, mathématiques, visuelles...) dans la construction de discours et des pratiques hybridant systèmes naturels et systèmes artificiels.

Le séminaire, qui prendra la forme d'un atelier de lecture, partira de quelques exemples d'hybridation vivant/non-vivant dans le monde de l'art contemporain (bio-art, arts médiatiques), et de la recherche scientifique contemporaine (expérimentations sur les cyborgs), pour mettre en place une perspective archéologique axée sur les usages du raisonnement par analogie et sur la recherche de principes génératifs communs dans l'étude du vivant et du non-vivant. 

Le séminaire portera cette année sur les liens entre les travaux de Turing sur les machines intelligentes et ses travaux sur la morphogenèse, avec une attention au rôle du corps et de la matérialité. Avec le séminaire Non-réductionnismes, il est lié au projet MAB Morphology, analogy, and the body, soutenu par l'IXXI (http://www.ixxi.fr/).

Aucun

Cours magistral. Atelier de lecture. 

Une éventuelle impossibilité de suivi doit être signalée en début de semestre

Thom R. (1980). Modèles mathématiques de la morphogenèse.

D'autres références seront données en cours.

Modifié le :
08/09/2019 10:26:54