Ce module entend former les participants aux enjeux de la coopération dans le secteur biomédical. Emblématique des transformations récentes des rapports entre sciences et médecine, l’analyse de ce secteur d’activité médicale sera l’occasion de transmettre aux étudiants des outils et méthodes sociologiques susceptibles de les guider au sein de leur propre organisation, et plus globalement au sein du paysage de la biomédecine. A partir d’études de cas abordant aussi bien les enjeux de coopération au sein d’un service hospitalier que ceux liés à la production de normes de bonnes pratiques en cancérologie, cet enseignement s’articulera autour de la présentation synthétique des principaux concepts de la sociologie des organisations et de l’action collective. L’analyse des situations en groupe de travail doit amener à réfléchir sur les conditions concrètes de production d’une action commune, l’évolution des pratiques professionnelles, les sources potentielles de conflit, le processus de changement et le processus décisionnel. Elle sera également l’occasion de familiariser les étudiants  aux dimensions proprement politiques – trop souvent reléguées derrière les avancées sans précédent de la biomédecine – des différents instruments de coordination récemment créés par les pouvoirs publics. Loin d’être des dispositifs neutres, ce cours examinera à partir du cas français en quoi ils sont le lieu d’engagement, d’affrontement et de cristallisation entre différentes conceptions d’une politique biomédicale.