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Revues
Aitia, n°13.1/2023
Chercher la petite bête
Astérion, n°28/2023
Histoire et travail social : écriture, mythes et récits
Atalaya,n°22/2022
SEMYR : « Metiémonos a fazer esta obra » : études autour de l'héritage littéraire, historiographique et juridique alphonsin
Cahiers d'études hispaniques médiévales, n°45/2022
Le pouvoir de l'historiographie dans le projet d'Alphonse X
Histoire de l'éducation, n°159/2023
Regards historiques sur 40 ans de politique d'éducation prioritaire en France (1981-2020)
Laboratoire italien. Politique et société, n°29/2022-2
DÉSASTRES (XIVe-XVIIe SIÈCLE)
Métropoles, n°32/2023
Varia
Mots. Les langages du politique, n°132/2023
Les mots du vote de la Rome antique à la Révolution française
RDST, n°27/2023
L'évaluation et l'enseignement des sciences et des technologies
Repères, n°67/2023-1
Quelles mutations dans le champ de la didactique du français, à l'école primaire ?
Revue française de pédagogie, n°218/2023
Déconcentration et territorialisation de l'État en éducation : les nouveaux visages des académies
Tracés, n°44/2023-1
États de crise
