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LAF-4204 : Édition numérique de sources textuelles

Digital editing of textual sources

Responsable(s) :
  • Celine Guillot-Barbance

Niveau

M1+M2

Discipline

Langue française

ECTS
5.00
Période
2e semestre
Localisation
Site Descartes
Année
2026
Langue d'enseignement
Français

Public externe (ouverts aux auditeurs de cours)

Informations générales sur le cours : LAF-4204

Content objectif

Descriptif

Le développement croissant des ressources numériques (textes et corpus, outils d'analyse) amène à repenser sous un jour renouvelé les principes et les pratiques de l’édition de sources textuelles (édition de textes littéraires, historiques, etc.). 

Le cours permettra aux étudiant(e)s de s'initier à l'édition de textes en participant collectivement à l'édition numérique d'une oeuvre du 16ème siècle. Dans cette optique seront abordés à la fois les aspects philologiques de l’édition scientifique et leur traduction sous forme numérique. Seront ainsi envisagées les questions relatives à l’établissement du texte et à son apparat critique (choix des variantes, normalisation et correction du texte, notes, index, glossaire, etc.), dans l’optique de la publication et de l’exploitation de ces textes sous forme de corpus numérique, de même que les aspects pratiques de l’encodage et du formatage (HTML, XML, TEI, stylage du texte, mise en forme de l’apparat critique). D'autres projets numériques portant sur des œuvres diverses de la littérature française (textes du Moyen Âge, du 18ème  et du 19ème  siècle) seront également présentés. Le cours constituera une initiation théorique et pratique à la philologie numérique.

Objectifs

Le cours alternera des séances théoriques et pratiques dans le but d’accompagner les étudiants dans la réalisation d’une édition numérique. Il visera à :

  • Initier aux méthodes philologiques de l’édition
  • Initier aux méthodes et outils numériques de l’édition
  • Sensibiliser aux outils permettant d’exploiter ces éditions
  • Développer un esprit critique sur les éditions numériques et leur apport pour le grand public et le monde académique