Double cursus - Médecine et Humanités

Adossé à la tradition des Écoles normales supérieures, le double cursus Médecine et Humanités propose une formation par la recherche afin d’intégrer les humanités à la pratique clinique et à la recherche médicale. 

Il s'adresse particulièrement aux étudiantes et étudiants en santé qui souhaitent développer un projet de recherche personnel en Humanités (philosophie, lettres, langues, sciences humaines et sociales) grâce à un accompagnement scientifique individualisé. 

À partir de cas concrets, la formation explore les enjeux contemporains des différentes spécialités médicales et de la santé des populations. Elle privilégie l’apprentissage, au sein d’un collectif, des méthodes d’enquête en Humanités et leur mise à l’épreuve, d’abord dans des situations de délibérations éthiques simulées, puis dans un travail de recherche de master. 

Apprentissage des méthodes d'enquête

Les travaux pratiques de méthodes en humanités (PHI-4135), proposés dès la première année, constituent une formation intensive aux compétences fondamentales de l’enquête en sciences humaines et sociales. Ils s’appuient sur une enquête collective, menée par les étudiants, visant la production d’un travail de recherche susceptible d’aboutir à une publication scientifique à la suite d’un stage au laboratoire UMR 5317-IHRIM (MHD-3200).

Le séminaire de recherche (PHI-9232), hebdomadaire pendant les quatre années du cursus, fonctionne comme un groupe de lecture consacré à l’analyse approfondie d’articles scientifiques en anglais portant sur un problème de recherche en humanités médicales mettant en tension cas clinique et santé des populations. Il nourrit le travail de mémoire en inscrivant les étudiants dans des questionnements partagés et des préoccupations méthodologiques communes.

Mise en œuvre à partir de situations concrètes de soins

L’UE 3 pluridisciplinaire « Humanités médicales » (MHD 3100) prend la forme d’un atelier simulant un comité d’éthique hospitalier. À partir de cas cliniques complexes issus de différentes spécialités médicales, les étudiants sont mis en situation de délibération collective avec les outils des Humanités. Ils y exercent des compétences d’argumentation, d’analyse des biais dans l’évaluation de l’état d’un patient et d’arbitrage clinique et organisationnel, directement mobilisables dans les pratiques de soin.

Le mémoire de master, réalisé sur deux années, constitue le cœur de la formation. Il est élaboré grâce à un accompagnement scientifique individualisé. Conçu comme un travail de recherche à part entière, il inscrit les étudiants dans des collectifs de recherche existants et les familiarise avec les pratiques concrètes de la recherche académique de haut niveau. Il ouvre ainsi, selon le projet de l’étudiant, la possibilité d’une poursuite en doctorat en sciences humaines et sociales.

Au terme du parcours, les étudiantes et étudiants obtiennent un master dans une discipline des humanités, ainsi que le diplôme de l'ENS de Lyon