École normale supérieure de Lyon

Les attentats qui ont frappé la France en 2015-2016 ont donné lieu à de nombreux commentaires. Ce dossier vise à analyser le déploiement de ces discours post-attentats et à les mettre en perspective, en interrogeant la place qu'y occupent les émotions, les modalités de cadrage qui s'y déploient, et la portée du consensus qui les traverse.
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Pierre- Louis Reymond, collections Gouvernement en question(s)
À partir de l'été 1914, les sociétés européennes paraissent brutalement saisies par la guerre et, ce faisant, saisies par l'État. C'est en son nom que des millions d'hommes vont s'affronter, sous l'uniforme, et que s'opère une gigantesque « mobilisation » des corps, des esprits et des ressources, pour reprendre le terme de l'époque toujours employé par les historiens et les historiennes.
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Alain Trouvé, collection Signes
Les œuvres d'Aragon et de Ponge, figures majeures des lettres du XXe siècle, sont ici confrontées pour la première fois dans leur globalité. La réflexion touche au rapport à la langue, aux avant-gardes révolutionnaires et peut-être, au-delà des idéologies supposées, à une pensée de l'humain.
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L'objectif du Mooc est de comprendre la dynamique des rivières aménagées à partir d’exemples de terrain présentant un intérêt avéré tant pour les pays du Sud que du Nord.
Inscriptions ouvertes
Début du cours : 06 novembre 2018
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L'objectif de ce MOOC est de se former à construire des situations d’apprentissage des mathématiques tirant profit de supports numériques. De nouvelles ressources ont été développées, en relation avec les évolutions des programmes d’enseignement (introduction d’éléments d’algorithmique, développement de dispositifs interdisciplinaires).
Début du cours : 08 janvier 2019
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L'objectif de ce MOOC est de vous guider dans l'exploration du progrès et vous aider peut-être à en devenir acteur, "La fabrique du progrès" vous donne à écouter pendant 6 semaines une douzaine d'enseignants issus des établissements du CHEL[s]. Chacun de ces spécialistes vous propose une vision personnelle du progrès dans son domaine d'expertise respectif (biologie, médecine, économie, sciences politiques, musicologie, éducation, ingénierie...) et vous livre quelques pistes de réflexion sur les perspectives qui s'y dessinent.
Début du cours : 15 janvier 2019
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L'objectif de ce MOOC conçu au sein de la Plateforme Éthique de la recherche de l'Université de Lyon est de comprendre les enjeux éthiques de la recherche aujourd'hui.
Inscriptions ouvertes
Début du cours : 6 septembre 2018
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