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À l’occasion des 5 ans du CHEL[s], les directeurs/président et les étudiants du CHEL[s] se sont lancés un défi amical : partager leurs réflexions sur une problématique transversale, à savoir les « Limites de la connaissance ». À travers cinq vidéos, chacun d’entre eux propose une variation personnelle de cette problématique contemporaine et atemporelle en fournissant un regard propre à son établissement et cœur de métier. Le tout forme une démonstration originale du caractère pluriel d’une question de société…
Source d’inspiration et de réflexion pour les étudiants et enseignants du CHEL[s], cette série de cinq vidéos est également destinée au grand public.
Alors, l’interdisciplinarité et le croisement des savoirs entre le CNSMD de Lyon, l’École Centrale de Lyon, l’ENS de Lyon, Mines Saint-Etienne, Sciences Po Lyon et VetAgro Sup seraient-ils des clés aux « Limites de la connaissance » ?
Vidéo CHEL[s] - Emmanuelle Soubeyran, Directrice Générale de VetAgro Sup - 8'36
Vidéo CHEL[s] - Renaud Payre, Directeur de Science Po Lyon - 9'54
Vidéo CHEL[s] - Jean-François Pinton, Président de l'ENS de Lyon - 6'10
Vidéo CHEL[s] - Frank Debouck, Directeur de l’École Centrale de Lyon - 5'34
Vidéo CHEL[s] - Géry Moutier, Président du Conservatoire national supérieur musique et danse de Lyon - 9'20
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