À l’occasion de la journée mondiale de l’égalité des chances, l’ENS-PSL, l’Institut Polytechnique de Paris, l’ENS Paris Saclay, l’ENS de Rennes et l’ENS de Lyon lancent l’Observatoire de l’Égalité des chances, le vendredi 5 décembre 2025 à l’École Normale Supérieure - PSL.
L’Institut Polytechnique de Paris et les quatre Écoles normales supérieures créent ensemble un Observatoire « Égalité des chances », dédié à l’analyse de l’accessibilité aux filières les plus sélectives de l’enseignement supérieur français.
Les objectifs de l’Observatoire « Égalité des Chances » correspondent à trois missions :
- Favoriser et soutenir la recherche scientifique sur les questions d’inégalité dans l’accès aux filières sélectives de l’enseignement supérieur
- Constituer une ressource pour la gouvernance des écoles d’IP Paris (Ecole polytechnique, ENSTA, ENPC, ENSAE Paris, Télécom Paris, Télécom SudParis) et des 4 ENS dans leurs politiques de lutte contre les inégalités notamment au recrutement et dans les trajectoires de formation, dans un contexte où les inégalités d’accès aux formations les plus sélectives sont de plus en plus fortes ;
- Sécuriser et assurer l’accessibilité de ces données sensibles pour les usages découlant des deux premières missions. Cet enjeu est essentiel, l’absence de données ou les difficultés d’accès empêchant ou limitant fortement la capacité de l’observatoire à répondre aux missions qu’il s’est fixé.
Les travaux de l’Observatoire s’appuieront sur les équipes présentes et les projets menés dans les établissements fondateurs, mais aussi sur un partenariat privilégié avec l’Institut des Politiques Publiques (IPP).
En décembre 2020, le rapport Diversité sociale et territoriale dans l’enseignement supérieur, remis à la ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche par la commission Hirsch, invitait à dépasser le seul angle social pour élargir à la « diversité sociale, territoriale, inégalités d’accès (l’outre-mer), diversité d’origine, diversité ethnique et diversité de genre ». La ministre demandait alors aux écoles les plus sélectives — les ENS, l’École polytechnique, HEC et l’ESSEC — de réfléchir aux moyens à mettre en œuvre pour accroitre l’ouverture sociale parmi leurs étudiantes et étudiantes.
L’année suivante, en 2021, l’État doublait le nombre des bénéficiaires des « cordées de la réussite » et en 2023 la Première ministre faisait du « mentorat une grande cause nationale ».
À la rentrée 2023, l’ENS de Lyon était de nouveau labellisée Cordée de la réussite, renouvelant son engagement pour l'égalité des chances.
Juin 2024, les ENS organisaient un colloque inter-ENS : L’égalité des chances, les diversités, l'ouverture qui devait déboucher sur la création d'un Observatoire de l’Égalité des chances et la mise en place de nombreuses actions favorisant la diversité.
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