Description générale
La refondation de l’Education prioritaire a permis aux pilotes des réseaux de mesurer la difficulté d’un pilotage intermétier au service des difficultés ordinaires de la classe. A partir de l’expérience des REP et REP+, il s’agira de réfléchir aux conditions et aux ressources qui permettent aux responsables, inspecteurs et chefs d’établissement, appuyés par les formateurs, de construire un pilotage pédagogique interdegré qui devient la norme, bien au-delà de l’Education prioritaire.
Gratuit
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