Méthode d’enseignement
À la suite de chaque travail produit, votre professeur vous fera un feedback audio (pour le premier jet du script, la version éditée, et le premier enregistrement d’un épisode) ou écrit (pour le réenregistrement d’un épisode). Vous devrez prendre en compte ses remarques pour le prochain travail à rendre. De cette manière, vous aurez un retour personnalisé qui ressemble plus à une séance de tutorat à distance qu’un corrigé de copie. Vous êtes aussi très encouragé-es à poser des questions ou faire des commentaires en retour lors du prochain travail, par exemple en forme de commentaire sur l’activité du Portail des Etudes, ou en bas de page de votre travail. Ainsi, une discussion asynchrone peut se faire toute au long du semestre.
Evaluation
Tout travail rendu à une note sur 20. Etant donné le nombre de travaux et la redondance des tâches, vous pouvez ne pas rendre certains travaux et quand-même valider le cours. Cela offre une certaine souplesse ; néanmoins, il ne faut pas en abuser, au risque de se retrouver sans validation du cours en fin du semestre.
- 30% scripts
- 30% recordings
- 30% online vocabulary, grammar, and pronunciation exam (toutes les questions de cet examen sont tirées directement des exercices faits tout au long du semestre – la méthodologie restera exactement la même)
- 10% participation (laisser des commentaires sous les épisodes des autres participant-es, et répondre aux votres au début de l’épisode suivante)
Les dates butoirs des rendus de travaux et de l’examen final sont non-négociables. Cependant, si vous êtes malade, ou un autre problème de n’importe quelle nature vous empêche de faire le travail nécessaire, informez votre professeur le plus vite possible pour trouver une solution ensemble.
