Descriptif

Si l’évaluation est une des tâches professionnelles des enseignants, elle est aussi un champ de recherches. Le cours a pour objectif de développer la conception des évaluations des compétences (des élèves et étudiants) à partir des recherches dans le champ de l’évaluation.

Le cours abordera la pluralité des évaluations, leurs enjeux et leurs limites ainsi que leurs effets chez les apprenants, dans le but de concevoir des évaluations adaptées aux objectifs de l’enseignant. 

Objectifs

•     Concevoir des évaluations ; 
•     Connaître les différents modes d’évaluation des élèves et leurs enjeux ; 
•     Connaître les effets des évaluations sur les élèves ; 
•     Avoir un retour réflexif sur son enseignement pour le faire évoluer

Contenus abordés

•     Pluralité des évaluations et enjeux ;
•     Effets des évaluations ; Biais cognitifs ; Bienveillance-exigence ; 
•     Rétroaction sur l’enseignement ;
•     Evaluation, mesure, jugement