Lorenza MONDADA, Professeure en linguistique, ICAR

Lorenza Mondada est professeure de linguistique.
MOOC Étudiants dyslexiques dans mon amphi : comprendre et aider

Se familiariser avec la dyslexie, sa prise en charge médico-sociale et les effets que ce trouble peut avoir sur la vie universitaire.
Public : enseignants de l'enseignement supérieur et plus largement aux équipes pédagogiques, étudiants (dys et non dys-), missions handicap, services de médecine préventive et toutes les personnes sensibilisées au handicap dans le milieu de l'enseignement.
Début des cours : 19 janvier 2021
Fin des inscriptions : 16 mars 2021
La fabrique sociale du langage

Statut
[en cours] 2019-2021
Études avancées sur la complexité du langage (ASLAN)

Laboratoire de l'Éducation (LLE)

Statut
UMS 3773
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR)

Statut
UMR 5191