Pour une évaluation au service des apprentissages : les différentes dimensions et pratiques évaluatives des enseignants 20 oct 2022 Atelier Conférence 20/10/2022 Objectifs Favoriser des pratiques évaluatives au service des apprentissages de tous les apprenants Questionner l’évaluation et ses fonctions en lien avec les apprentissages des apprenants Comprendre les pratiques et les postures (...)
Pour un évaluation au service des apprentissages : les différentes dimensions et pratiques évaluatives des enseignants 20 oct 2022 Autre 20/10/2022 Objectifs Favoriser des pratiques évaluatives au service des apprentissages de tous les apprenants Questionner l’évaluation et ses fonctions en lien avec les apprentissages des apprenants Comprendre les pratiques et les postures (...)
Séminaire de rentrée LéA-IFÉ 19 oct 2022 Séminaire 19/10/2022 Le réseau des Lieux d’éducation Associés (LéA) est porté et animé par le Pôle Interface de l’Institut Français de l’Éducation (IFÉ) au sein de l’ENS de Lyon. Le réseau des LéA développe des liens entre le monde de la recherche et le monde de l (...)
Présentation et rencontre avec Kadékol, la webradio de l’IFÉ 13 oct 2022 Rencontre / Débat 13/10/2022 Depuis 2017, l’Institut Français de l’Éducation, dont le rôle est de tisser des liens entre recherche en sciences de l’éducation et travail de terrain, s’est doté d’une webradio de médiation scientifique. Aujourd’hui, Kadékol produit quatre formats (...)
Environnement, Physique : météorologie et climat 13 oct 2022 Atelier Fête de la science 13/10/2022 Visite du parc météorologique de l'ENS de Lyon Utilisation des ressources de Météo-France pour expliciter le passage de la météorologie au Climat (Niveau Lycée) Exploration de futurs climatiques http://www.drias-climat.fr/ Public : lycée (...)
Lancement de la revue Diversité 06 oct 2022 Rencontre / Débat 06/10/2022 L’institut français de l’Éducation de l’ENS de Lyon, se dote d’un nouvel objet éditorial, en complément des espaces de médiation valorisant la recherche en éducation : la revue Diversité. Fondée en 1973, Diversité est une revue d’actualité et de (...)
Ramener le réel en formation 06 oct 2022 Autre 06/10/2022 Objectifs Mieux identifier les questions vives et les tensions à l’œuvre dans les processus de formation Éprouver des outils et des méthodes pour concevoir des dispositifs de formation Soutenir et développer le pouvoir d’agir des formateurs (...)
Lire et traduire les recherches en éducation 04 oct 2022 Autre 04/10/2022 Objectifs permettre de construire, développer ou approfondir une culture scientifique dans le domaine de l’éducation. confronter des démarches et des outils permettant d’articuler questions professionnelles et travaux de recherche pour (...)
Des variations potentielles aux variations effectives dans l'enseignement des fonctions au lycée : étude de cas en France et en Chine 15 sep 2022 Soutenance de thèse 15/09/2022 La thèse, en co-tutelle entre l’ENS de Lyon et l’ECNU de Shanghai (programmes de coopération PROSFER et JORISS), a été développée au sein de l’équipe EducTice de l’IFÉ, du laboratoire S2HEP et de l’école doctorale EPIC. Considérer l’enseignement (...)
FORMATION : COOPÉRER AVEC LES PARENTS DANS LE QUOTIDIEN SCOLAIRE 07 juin 2022 Atelier 07/06/2022 Objectifs Appréhender les enjeux et les modalités de la coéducation entre les professionnels éducatifs et les parents d’élèves quels qu'ils soient, au prisme des savoirs de recherche croisés avec les recommandations officielles et avec les (...)
La station météo de l'ENS de Lyon 03 juin 2022 Atelier 03/06/2022 Découvrez l'abri météorologique historique et les différentes stations du parc météorologique pédagogique de l'IFÉ installé dans le jardin de l'ENS de Lyon. Présentation des capteurs et de la gestion des données numériques. Selon le niveau des (...)
FORMATION : INTERMÉTIERS ET CONTINUITÉ ÉDUCATIVE À L'ÉCOLE MATERNELLE: LA QUESTION DU LANGAGE ORAL 30 mai 2022 Atelier 30/05/2022 Objectifs Appréhender les enjeux et les modalités de la continuité éducative à l’école maternelle autour de la question du langage oral, au prisme des savoirs de recherche croisés avec les recommandations officielles et les savoirs d (...)
Formation : Le travail collectif intermétier : un levier pour le développement professionnel 23 mai 2022 Atelier 23/05/2022 Objectifs Comprendre les enjeux du travail collectif intermétier à partir de travaux de recherche S’approprier des outils pour observer et analyser le travail collectif, et pour concevoir des dispositifs d’accompagnement Cette (...)
FORMATION : LE TRAVAIL COLLECTIF INTERMÉTIER : UN LEVIER POUR LE DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL 23 mai 2022 Atelier 23/05/2022 Objectifs Comprendre les enjeux du travail collectif intermétier à partir de travaux de recherche S’approprier des outils pour observer et analyser le travail collectif, et pour concevoir des dispositifs d’accompagnement Cette (...)
Formation : GRAASP : Usages et applications d'un écosystème pédagogique pour enseigner en présentiel, à distance, en mode hybride ou en co-modal (auditoire réparti simultanément en présence et à distance) 19 mai 2022 Atelier 19/05/2022 Objectifs Présentation et formation à l'utilisation de l'écosystème GRAASP pour les formateurs et les enseignants (création de séquences /scénarios d'apprentissage / appropriation de séquences existantes) Mise en œuvre de parcours / espaces (...)
FORMATION : NOUVEAUX ESPACES D’APPRENTISSAGE ET NUMÉRIQUE : VERS UNE TRANSFORMATION DE LA FORME SCOLAIRE ? 19 mai 2022 Atelier 19/05/2022 Objectifs Questionner l’apport de ces espaces d’apprentissage sur les acquisitions de l’élève. Comprendre leur impact sur la pratique enseignante. Amorcer un travail sur la conception de formations à partir de problématiques contextualisées (...)
RENCONTRE INTERNATIONALE DES LÉA 17 mai 2022 Atelier Conférence 17/05/2022 Cette manifestation a un double objectif : favoriser les échanges au sein du réseau des LéA et avec ses partenaires sur la thématique choisie ; valoriser les travaux effectués par chaque LéA. Sens et valeur des projets conduits dans les (...)
FORMATION : RAMENER LE RÉEL EN FORMATION 04 avr 2022 Atelier 04/04/2022 Objectifs Comprendre et analyser l’activité des professionnels de l'éducation S’approprier des outils et des méthodes pour concevoir des dispositifs de formation Partager des expériences et des outils de formateurs Faire de la (...)
Formation : Régulation et auto-régulation des apprentissages en classe, pour une évaluation au service des apprentissages 31 mar 2022 Atelier 31/03/2022 Objectifs Questionner les démarches et les fonctions de l’évaluation en classe Comprendre le concept de la microculture de classe et son articulation avec une évaluation-régulation interactive Amorcer un travail sur la (...)
FORMATION : RÉGULATION ET AUTO-RÉGULATION DES APPRENTISSAGES EN CLASSE, POUR UNE ÉVALUATION AU SERVICE DES APPRENTISSAGE 31 mar 2022 Atelier 31/03/2022 Objectifs Questionner les démarches et les fonctions de l’évaluation en classe Comprendre le concept de la microculture de classe et son articulation avec une évaluation-régulation interactive Amorcer un travail sur la conception de (...)
Atelier Syllabus 31 mar 2022 Atelier 31/03/2022 Cet Atelier "Syllabus" prévu le jeudi 31 mars a pour objectifs : comprendre l'intérêt et la plus value d'un syllabus savoir rédiger un syllabus intégrer son cours dans un programme de formation Vous (re)découvrirez dans cet atelier le (...)
FORMATION : APPROCHE-PROGRAMME ET APPROCHE PAR COMPÉTENCES DANS L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR 28 mar 2022 Atelier 28/03/2022 Objectifs Saisir les enjeux des transformations contemporaines de l'enseignement supérieur Formaliser les grandes lignes d'un projet de formation visant le développement de compétences Ancrer son projet dans les apports de la recherche sur (...)
WEBINAIRE - Le confinement et travail étudiant, un métier étudiant reconfiguré / repensé ? 24 mar 2022 Autre 24/03/2022 Problématique : Comment se reconfigure le métier étudiant tant du point de vue pédagogique que de la vie étudiante en temps de pandémie ? Comment repenser le travail étudiant, le bien-être, et plus généralement l'environnement d'études ? (...)
FORMATION : COMMENT METTRE EN ŒUVRE DES PROBLÈMES DANS LA CLASSE DE MATHÉMATIQUES POUR CHERCHER, EXPÉRIMENTER ET MANIPULER EN CYCLE 3, 4 ET AU LYCÉE 23 mar 2022 Atelier 23/03/2022 Objectifs Permettre aux élèves de faire évoluer leur rapport aux mathématiques pour une meilleure adéquation à la diversité des parcours d’étude et professionnels et un meilleur apprentissage des mathématiques elles-mêmes. Expérimenter et (...)
Formation : Travail personnel et apprentissages de l'élève 21 mar 2022 Atelier 21/03/2022 Objectifs Analyser les ruptures et les continuités dans le travail personnel de l'élève Outiller les formateurs pour accompagner des équipes intermétier et concevoir des formations sur le travail personnel de l'élève Croiser les apports de (...)
WEBINAIRE - Inclusion scolaire et crise sanitaire. Les conséquences de la fermeture des écoles sur la situation des élèves avec des besoins éducatifs particuliers. 17 mar 2022 Autre 17/03/2022 Dans le cadre des activités du groupe de travail "Face à la crise sanitaire, l'École en mutation", nous vous proposons un webinaire co-organisé avec le réseau Canopé et animé par Diane BÉDUCHAUD, chargée d'étude à l'IFÉ le 17 mars 2022 de 12h30 à (...)
[Annulé ] Journée d'étude "Face à la crise sanitaire, l'Ecole en mutation" 17 mar 2022 Atelier Journée d'étude 17/03/2022 Cette journée d’études organisée par L’IFE-ENS de Lyon et le réseau Canopé le 17 mars 2022 a pour ambition de prolonger la réflexion impulsée par la journée d'étude du 17 novembre 2020. Elle permettra de tirer les premiers enseignements sur ce qu (...)
Espaces Croisés #2 : À l’école de la transparence 15 mar 2022 Atelier 15/03/2022 Les ateliers Espaces Croisés, organisés par la Cellule Bâti et Espaces d’Apprentissage, reviennent avec une 2ème édition sur le thème de la transparence à l’école le mardi 15 mars 2022 de 8h30 à 10h30 ! Cet atelier aborde les enjeux liés à la (...)
WEBINAIRE - Plurilinguisme et crise sanitaire : quelles adaptations des pratiques enseignantes auprès des élèves peu ou pas francophones selon les contextes ? 15 mar 2022 Autre 15/03/2022 Dans le cadre des activités du groupe de travail "Face à la crise sanitaire, l'École en mutation", nous vous proposons un webinaire animé par Sophie Beaumont, directrice ajointe de l'IFÉ le 15 mars 2022 de 17h30 à 18h45. Comment l’enseignement à (...)
Formation : GRAASP : Usages et applications d'un écosystème pédagogique pour enseigner en présentiel, à distance, en mode hybride ou en co-modal (auditoire réparti simultanément en présence et à distance) 10 mar 2022 Atelier 10/03/2022 Objectifs Présentation et formation à l'utilisation de l'écosystème GRAASP pour les formateurs et les enseignants (création de séquences /scénarios d'apprentissage / appropriation de séquences existantes) Mise en œuvre de parcours / (...)
