Laboratoires juniors

Le laboratoire junior NEED (Nouveaux Enjeux Épistémologiques en Didactique des langues) a pour objectif de réfléchir à un cadre épistémologique commun pour (re)construire le champ de la didactique dans une approche critique et transdisciplinaire.

L’objectif du laboratoire junior Penser les Sexualités (PenSex) est d’analyser la sexualité en pratique, c’est-à-dire les interactions corporelles, les gestes réalisés, les différents aspects des répertoires sexuels individuels et le sens qui leur est donné, et de discuter des méthodes et des outils permettant d’objectiver ces pratiques.

Le laboratoire junior KHUMEIA travaille sur la notion d'ésotérisme et les fondements idéologiques sur lesquels reposent les usages de ce terme tout en étudiant
la dichotomie Occident/Orient dans le champ de l’histoire des idées et des systèmes de pensée.

Le laboratoire junior GenIES (Gender Interdisciplinary and Economics Studies) explore les enjeux de genre à l’intersection de différentes sciences sociales.

La laboratoire junior RAGE mène un travail collectif et pluridisciplinaire pour fédérer les jeunes chercheuses et chercheurs travaillant sur le sujet de la considération de l’âge comme rapport social de pouvoir dans la littérature existante en sciences humaines et sociales.

Le laboratoire junior AINIGMA enquête sur le besoin d’avenir chez les Anciens, leur façon de concevoir l’avenir, de le représenter et de l’appréhender dans une visée cosmologique, pour déterminer jusqu’à quel point la fin de l’homme se définit dans la fin du temps, à savoir son terme et son but.

Le laboratoire junior d’études théâtrales EMPREINTES, en dialogue avec les études en danse et l’histoire de l’art, interroge les modalités par lesquelles s’exerce la citation, et étudie la transmission de la mémoire des formes dans le théâtre moderne et contemporain.