Actualité de l'ENS de Lyon

Biographie

Yves Gingras est un chercheur internationalement reconnu pour ses travaux d’histoire et de sociologie des sciences, qui reposent aussi bien sur des enquêtes historiques approfondies que sur l’analyse de données scientométriques.
Il a entre autres travaillé sur l’histoire des disciplines scientifiques (physique et biologie moléculaire notamment), l’internationalisation des sciences, la distribution spatiale des activités de recherche à l’échelle mondiale, ainsi que sur la construction et les (més)usages des indicateurs bibliométriques dans l’évaluation de la recherche.
Page personnelle

Collaboration avec le Laboratoire de l'Éducation - LLE

La recherche sur l’enseignement supérieur constitue l’une des thématiques privilégiées du Laboratoire de l’Education, en particulier sur le thème de la profession académique, de son histoire et de ses modes de régulation et d’exercice dans un contexte en pleine transformation. Le projet proposé vise à mener une analyse comparée des transformations de la profession académique dans différents pays, dans un contexte général de convergence des normes et des pratiques à l’international soutenu par la mise en place des classements.
il s’agit de comparer la façon dont le système canadien d’une part, le système français d’autre part, prennent en charge la question de la titularisation aux étapes d’entrée dans la carrière et au passage au professorat, soit pour la France les entrées dans les corps de maîtres de conférences et de professeur, et pour le Canada l’accès aux postes de professeur-adjoint, de professeur agrégé et de professeur titulaire. Les deux systèmes d’enseignement supérieur gèrent ces procédures professionnelles selon des formes et des modalités différenciées. Pour autant, les deux systèmes s’appuient sur un ensemble de critères identiques, visant à mesurer la qualité professionnelle des candidats.