Cette formation permettra de revenir sur les principaux résultats de la recherche Lire et Écrire qui ont conduit à la conception de la plateforme Anagraph. Nous nous appuierons ensuite sur les analyses produites par la plateforme pour discuter des caractéristiques de quelques manuels représentatifs des différentes approches de l’enseignement de la lecture. À la suite de la présentation de ces résultats, nous organiserons des ateliers permettant de réfléchir à la conception de dispositifs de formations de différents formats allant de l’animation pédagogique de 2 ou 3 heures à l’intégration de la plateforme dans un parcours hybride avec ou sans M@gistère. Nous proposerons enfin une utilisation possible de l’outil dans le cadre de la formation continue d’enseignants expérimentés de cours préparatoire.
Gratuit
Mots clés
Disciplines