Formation continue | École normale supérieure de Lyon

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L'École participe à la Fresque du climat

Vous avez les cartes en main ! Un jeu de 42 cartes pour des ateliers ludiques de sensibilisation aux enjeux climatiques, fondés sur les données les plus récentes du GIEC. L'ENS de Lyon s'engage dans un partenariat avec l'association La Fresque du climat et s'apprête à former 20 animateurs volontaires pour animer les prochains ateliers.

Géoconfluences, site expert en géographie fête ses 15 ans

Succès des MOOCs à l'ENS de Lyon

Les recherches en didactique pour l’éducation scientifique et technologique - Dossier de Veille n°122

La Clé des Langues a un nouveau site

Plus lisible et toujours aussi utile, le site La Clé des langues a un nouveau site.

NéoPassSup, la nouvelle plateforme de formation pour accompagner la pédagogie du supérieur

Lancement réussi !

NéoPass@ction fait peau neuve

Une nouvelle interface, un nouveau support, un nouveau thème

Former les enseignants dans les établissements scolaires : vers une nouvelle aire de professionnalisation ?

Colloque de la Chaire Unesco Former les enseignants au XXIe siècle

Formation Immunité et vaccination : une collaboration IFE/CIRI/LBMC

Anglais professionnel Business English - Niveau 2

En savoir plus sur Anglais professionnel Business English - Niveau 2

Anglais professionnel Business English - Niveau 1

En savoir plus sur Anglais professionnel Business English - Niveau 1

Matière molle, micro et nanotechnologies : état des recherches et leurs applications

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Management des organisations et des projets de recherche

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Actualisation des connaissances en biosciences et biotechnologies

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Préparation à l'agrégation interne de Physique-Chimie

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Principes et applications des nouvelles méthodes de séquençage à haut-débit (NGS)

En savoir plus sur Principes et applications des nouvelles méthodes de séquençage à haut-débit (NGS)

LA PCR quantitative

En savoir plus sur LA PCR quantitative

Modèles animaux conventionnels et transgéniques pour la recherche biologique et médicale - Formation réglementaire niveau 1

En savoir plus sur Modèles animaux conventionnels et transgéniques pour la recherche biologique et médicale - Formation réglementaire niveau 1

Se former aux langues étrangères

En savoir plus sur Se former aux langues étrangères

Améliorer ses écrits scientifiques en anglais

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Réussir une présentation efficace en anglais scientifique

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Communiquer à l'écrit dans un contexte scientifique

En savoir plus sur Communiquer à l'écrit dans un contexte scientifique

[ANNULÉ] Le travail collectif intermétier: un levier pour le développement professionnel

Jeudi 28 mai 2020 -
Vendredi 29 mai 2020

[ANNULÉ] Travail personnel de l'élève dans et hors la classe

Lundi 18 mai 2020 -
Mardi 19 mai 2020

Différenciation, pédagogie active et classes inversées : trois déclinaisons possibles de l'écosystème d'apprentissage Golab-Next-Lab

Mercredi 06 mai 2020 -
Jeudi 07 mai 2020

[ANNULÉ] À quelles conditions, les interactions orales en classe sont-elles vecteurs d’apprentissages ?

Lundi 04 mai 2020 -
Mardi 05 mai 2020

Travailler en équipe pluri catégorielle pour prévenir le décrochage scolaire

Jeudi 02 avr 2020 -
Vendredi 03 avr 2020

[ANNULÉ] Dans quelle mesure, la coopération favorise-t-elle les apprentissages des élèves ?

Lundi 23 mar 2020 -
Mardi 24 mar 2020

[ANNULÉ] Différenciation, pédagogie active et classes inversées : trois déclinaisons possibles de l'écosystème d'apprentissage Golab-Next-Lab

Jeudi 19 mar 2020 -
Vendredi 20 mar 2020

Lire et mobiliser les recherches pour exercer des fonctions de « passeurs » en éducation

Jeudi 12 mar 2020 -
Vendredi 13 mar 2020

Former et accompagner les enseignants en mathématiques aux cycles 1, 2 et 3, en éducation prioritaire et au-delà

Lundi 09 mar 2020 -
Mardi 10 mar 2020

Lire, écrire au cycle 2

Jeudi 06 fév 2020 -
Vendredi 07 fév 2020

Pour une évaluation au service des apprentissages

Lundi 27 jan 2020 -
Mardi 28 jan 2020

Coopérer avec les parents les plus éloignés de la culture scolaire

Lundi 20 jan 2020 -
Mardi 21 jan 2020

Ateliers de formation semaine du numérique

Jeudi 16 jan 2020 -
Vendredi 17 jan 2020

Différenciation, pédagogie active et classes inversées : trois déclinaisons possibles de l'écosystème d'apprentissage Golab-Next-Lab

Jeudi 16 jan 2020 -
Vendredi 17 jan 2020

Comment mettre en œuvre des problèmes dans la classe de mathématiques pour chercher, expérimenter et manipuler en cycle 3, 4 et au lycée ?

Mardi 17 déc 2019 -
Mercredi 18 déc 2019

Construire et animer des travaux collaboratifs entre acteurs de l’éducation et de la recherche: bénéfices partagés, courtage cognitif.

Mercredi 11 déc 2019 -
Vendredi 13 déc 2019

Le travail collectif intermétier: un levier pour le développement professionnel

Lundi 09 déc 2019 -
Mardi 10 déc 2019

Continuité cycle 2 cycle 3 en géométrie, numération décimale et fractions : manipuler, verbaliser, abstraire

Lundi 02 déc 2019 -
Mercredi 04 déc 2019

Ramener le réel en formation

Jeudi 28 nov 2019 -
Vendredi 29 nov 2019

Travail personnel de l'élève dans et hors la classe

Lundi 18 nov 2019 -
Mardi 19 nov 2019

Jéco 2019 - Atelier Dgesco : Regards croisés sur les entreprises et les entrepreneurs

Mercredi 06 nov 2019

Jéco 2019 - Atelier Dgesco : les statistiques : info ou intox ? Comprendre les statistiques pour mieux s'informer

Mercredi 06 nov 2019

Former et accompagner les enseignants en mathématiques aux cycles 1, 2 et 3, en éducation prioritaire et au-delà

Lundi 04 nov 2019 -
Mercredi 06 nov 2019

Approche-programme et approche par compétences dans l’enseignement supérieur

Lundi 14 oct 2019 -
Mardi 15 oct 2019

L'adaptation et la personnalisation des apprentissages dans un environnement numérique

Vendredi 14 juin 2019 -
Samedi 15 juin 2019

Territoires apprenants : réseaux professionnels et accompagnement des transformations du travail

Mercredi 12 juin 2019 -
Jeudi 13 juin 2019

Accompagner le travail personnel des élèves dans et hors la classe

Jeudi 16 mai 2019 -
Vendredi 17 mai 2019

Approche-programme et approche par compétences dans l’enseignement supérieur

Lundi 13 mai 2019

Ramener le réel en formation

Jeudi 11 avr 2019 -
Vendredi 12 avr 2019

Concevoir des formations en mathématiques et accompagner les enseignants sur terrain en éducation prioritaire

Lundi 11 mar 2019 -
Mardi 12 mar 2019

« Passeurs - médiateurs – brokers » : Construire et animer des travaux collaboratifs entre acteurs de l’Éducation et de la recherche

Mardi 05 mar 2019 -
Jeudi 07 mar 2019

L'adaptation et la personnalisation des apprentissages dans un environnement numérique

Jeudi 07 fév 2019 -
Vendredi 08 fév 2019

Ramener le réel en formation

Mercredi 12 déc 2018 -
Jeudi 13 déc 2018

Comment mettre en œuvre des problèmes dans la classe de mathématiques pour chercher, expérimenter et manipuler en cycle 3, 4 et au lycée ?

Mardi 04 déc 2018 -
Mercredi 05 déc 2018

Pilotage et travail collaboratif au sein d'un établissement scolaire

Lundi 03 déc 2018 -
Mardi 04 déc 2018

L'adaptation et la personnalisation des apprentissages dans un environnement numérique

Jeudi 29 nov 2018 -
Vendredi 30 nov 2018

Approche-programme et approche par compétences dans l’enseignement supérieur

Lundi 19 nov 2018 -
Mardi 20 nov 2018

Continuité des apprentissages et de l'enseignement des mathématiques aux cycles 2 et 3 en géométrie et numération décimale

Mercredi 14 nov 2018 -
Vendredi 16 nov 2018

Accompagner le travail personnel des élèves dans et hors la classe

Lundi 12 nov 2018 -
Mardi 13 nov 2018

Favoriser le developpement de l’apprendre à apprendre : apport neuroscientifique et analyse de pratiques

Mardi 06 nov 2018

Lire écrire comprendre au cycle 2

Jeudi 18 oct 2018 -
Vendredi 19 oct 2018

Mobiliser la recherche pour remplir une fonction de passeurs en éducation

Lundi 15 oct 2018 -
Mardi 16 oct 2018

Territoires apprenants : réseaux professionnels et accompagnement des transformations du travail

Lundi 08 oct 2018 -
Mardi 09 oct 2018

Concevoir des formations en mathématiques et accompagner les enseignants sur terrain en éducation prioritaire

Mercredi 19 sep 2018 -
Jeudi 20 sep 2018

Piloter, coordonner et former en Éducation Prioritaire (Académie de Lyon)

Mardi 11 sep 2018 -
Mercredi 12 sep 2018

Conférence internationale sur les ressources des enseignants

Lundi 28 mai 2018 -
Mercredi 30 mai 2018

Passeurs - médiateurs - brokers : Construire et animer des travaux collaboratifs entre acteurs de l’éducation et de la recherche

Mercredi 16 mai 2018 -
Vendredi 18 mai 2018

Quel travail en classe pour développer le travail personnel des élèves ?

Lundi 14 mai 2018 -
Mardi 15 mai 2018

Le jardin : un projet au coeur de l'EDD

Vendredi 27 avr 2018

Mardi 24 avr 2018

Ramener le réel en formation, conception et outils (session 3)

Lundi 09 avr 2018 -
Mardi 10 avr 2018

Gérer les élèves "perturbateurs", concevoir des formations pour soutenir les enseignants (session 2)

Jeudi 05 avr 2018 -
Vendredi 06 avr 2018

Quelles didactiques pour les élèves allophones ?

Journée d'études

Mardi 03 avr 2018 -
Jeudi 05 avr 2018

Connaître, tester, développer des scénarios de formation avec NéopassSup pour l'accompagnement de la pédagogie du supérieur

Jeudi 29 mar 2018

Travailler en équipe pluri-catégorielle pour prévenir le décrochage scolaire (2e session)

Jeudi 29 mar 2018 -
Vendredi 30 mar 2018

Vers une société post croissance - Université Ouverte Lyon I

Lundi 19 mar 2018

Next-Lab, plateforme numérique de cours et de classes inversées (session 2)

Lundi 19 mar 2018 -
Mardi 20 mar 2018

Science et pensée critique

Lundi 19 mar 2018 -
Mardi 20 mar 2018

Lutter contre les discriminations dans l'orientation, quelles formations pour les acteurs ?

Jeudi 15 mar 2018 -
Vendredi 16 mar 2018

ÉCRIRE ET RÉDIGER comment guider les élèves dans leurs apprentissages ?

Mercredi 14 mar 2018 -
Jeudi 15 mar 2018

Établissement formateur : du concept à la réalité éthique, méthodologique et pratique. Pour quels effets ?

Mardi 06 mar 2018

"Ces gestes qui parlent" : Enseigner tout un art du détail. Repérer dans l'analyse de la pratique, les gestes du métier qui favorisent une relation éducative saine.

Mardi 27 fév 2018 -
Mercredi 28 fév 2018

Langage, langues et inégalités scolaires

Journée d'études

Mercredi 07 fév 2018 -
Vendredi 09 fév 2018

Impulser, piloter et coordonner le réseau d'éducation prioritaire pour soutenir l'activité collective inter-métiers

Lundi 05 fév 2018 -
Mardi 06 fév 2018

FormaSciences : penser la ville au futur

Jeudi 01 fév 2018

Connaître, tester, développer des scénarios de formation avec NéopassSup pour l'accompagnement de la pédagogie du supérieur

Mercredi 31 jan 2018

Ramener le réel en formation, conception et outils (session2)

Lundi 29 jan 2018 -
Mardi 30 jan 2018

Formation Next-Lab, plateforme numérique de cours et de classes inversées

Jeudi 25 jan 2018 -
Vendredi 26 jan 2018

Relation École-Famille

Mardi 12 déc 2017 -
Jeudi 14 déc 2017

Des pratiques efficaces pour accrocher les élèves ? Concevoir des formations et des outils pour soutenir les enseignants

Lundi 04 déc 2017 -
Mardi 05 déc 2017

Gérer les élèves "perturbateurs", concevoir des formations pour soutenir les enseignants

Lundi 27 nov 2017 -
Mardi 28 nov 2017

Salon Nouvelle Vie Pro

Jeudi 23 nov 2017

Mobiliser la recherche pour la pratique éducative : construire des connaissances et des compétences de "passeurs" en éducation

Jeudi 23 nov 2017 -
Vendredi 24 nov 2017

Travailler en équipe pluri-catégorielle pour prévenir le décrochage scolaire

Jeudi 16 nov 2017 -
Vendredi 17 nov 2017

Former au Lire-Ecrire-Comprendre au cycle 2

Lundi 13 nov 2017 -
Mardi 14 nov 2017

Suivez le MOOC La fabrique du progrès

Mardi 07 nov 2017

Par le Collège des Hautes Études Lyon Science[s]

Ramener le réel en formation, conception et outils

Lundi 06 nov 2017 -
Mardi 07 nov 2017

Formation Approche-programme et par compétences

Lundi 16 oct 2017 -
Mardi 17 oct 2017

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