Le Cours Commun du CHELS invite à discuter et réfléchir sur la thématique « ordre(s) et désordre(s) » à travers des interventions plurielles et multidisciplinaires. Dans notre société contemporaine, l’ordre et le désordre sont omniprésents, jouant un rôle essentiel dans la structuration de nos vies individuelles et collectives. Il s’agit là de concepts, de principes, de notions qui ont un sens et un usage différents selon le contexte employé, qu’il soit social, culturel, politique, économique, environnemental ou scientifique.
Conférence 8
La notion d'entropie quantifie le degré de désordre d'un système physique. Son augmentation permet ainsi de mesurer l'irréversibilité des phénomènes ; on parle de la flèche du temps. Mais pourquoi le temps semble-t-il toujours s'écouler dans la même direction ? Comment comprendre cette irréversibilité étant donnée la réversibilité de la description microscopique des systèmes ? Si la lecture à l'envers du film de nos vies n'a guère de sens, il n'en va en effet pas même pour la vie des atomes. Regard d'un physicien sur une question... renversante et source de paradoxes.
Par Emmanuel Trizac, professeur des Universités, président de l'ENS de Lyon
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