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LET-4203 : Femmes et rire en littérature : : autour des Bacchantes (Antiquité - XXe s.).

LET-4203 : Femmes et rire en littérature : : autour des Bacchantes (Antiquité - XXe s.).

Women and laughter in litterature : about Bacchantes (Antiquity to XXth century).

Enseignant(s) :
  • Camille Islert

Niveau

M1+M2

Discipline

Lettres modernes

ECTS
5.00
Période
2e semestre
Localisation
Site Descartes
Année
2024

Public externe (ouverts aux auditeurs de cours)

Informations générales sur le cours : LET-4203

Content objectif

Présentation : 

Figures de l’ivresse, de la violence et du délire, mais aussi communauté sacrée de la mania dionysienne, les Bacchantes sont des êtres dont la dualité fascine les plumes depuis l’Antiquité. Tantôt érigées en contre-modèle social, tantôt à l’inverse comme modèle d’élévation des épouses qui en « abandonnant le langage articulé », ne sont « plus des mégères bavardes » (Françoise Frontisi-Ducroux) ces femmes cristallisent les angoisses autant que les désirs. Surtout, elles sont tôt mobilisées comme images d’un trouble dans la répartition des rôles sexués : groupe exclusivement féminin, dont on a d’ailleurs pu exagérer l’essence féminine (le « Bacchant » est aussi une figure de transgression des normes de genre, voir Anne-Françoise Jaccottet), elles incarnent une sortie des gonds. C’est cette menace à l’ordre hiérarchique qui en fait notamment les métaphores toutes trouvées pour décrédibiliser les autrices au XIXe siècle. Entre ces deux périodes, les Bacchantes sont une présence absence remarquables : si les auteurs du XVIe siècle s’attardent tous sur le culte de Bacchus, c’est souvent sans elles, ou au prix de leur transformation en « nymphes » (Baïf). Qu’on les fasse entrer dans le rang des figures innocentes, ou qu’on s’en serve au contraire de support à l’insulte, les bacchantes ont quelque chose à nous dire de l’évolution du rapport des auteurs-rices à la représentation antique, à la hiérarchie des sexes, à la création et aux valeurs esthétiques et éthiques sur lesquelles elle repose. C’est ce que nous explorerons par une analyse diachronique du motif tant fictionnel que métalittéraire des Bacchantes. 

 

Objectifs du cours : 

Apprendre à maîtriser certains outils méthodologiques et théoriques des études littéraires de genre. 

Analyser une figure littéraire, sa valeur métalittéraire et les enjeux sociaux qu'elle révèle, depuis sa période de production jusqu'à la période contemporaine. S'initier à la perspective diachronique (et partant, réviser ses connaissances en histoire littéraire).

Comprendre les procédés de réécriture. Étudier les procédés de mythification, les aléas de réception et ce qu'ils disent de chaque contexte littéraire et social.