Des outils numériques éducatifs - Webinaire CANOÉ n°1 - Le numérique en question / Une utilisation de Moodle en présentiel et en distanciel Séminaire Mardi 18 jan 2022
"L'engagement corporel des spectateurs : sensorimotricité et cognition incarnée", Séminaire #2, projet émergent InSpectA Séminaire Lundi 17 jan 2022
[Reporté] FORMATION : COOPÉRER AVEC LES PARENTS DANS LE QUOTIDIEN SCOLAIRE Atelier Lundi 17 jan 2022 - Mardi 18 jan 2022
Journée BilBio (Bilinguisme et biographie langagière) Conférence Rencontre / Débat Vendredi 14 jan 2022
Séminaire re-lire les sciences sociales_Yaelle Amsellem Mainguy, "Les filles du coin. Vivre et grandir en milieu rural" Séminaire Lundi 10 jan 2022
Conférence-Débat : Présentation de l’ouvrage de Cao Xuân Huy : En mars, fusils brisés Conférence Vendredi 17 déc 2021
Inhibition de la bractée lors de la transition florale chez Arabidopsis thaliana Soutenance de thèse Vendredi 17 déc 2021
Poétiques de la médecine, entre modernité et avant-garde, France et Allemagne 1909-1937. Une étude comparée de l'oeuvre d'Artaud, Benn, Céline et Döblin. Soutenance de thèse Vendredi 17 déc 2021
Atelier DUNES/Ifé - Encadrer un·e étudiant·e en mémoire ou en thèse : ça s'apprend ? Atelier Jeudi 16 déc 2021
Journée IMU 2021 : La ville, un objet de pluralité scientifique : comment pérenniser cette recherche ? Rencontre / Débat Jeudi 16 déc 2021
Symposium franco-canadien ScolHandi "À l'école du handicap" Colloque Journée d'études Jeudi 16 déc 2021 - Vendredi 17 déc 2021
Reliques, fondations et refondations d’églises : approches historiques et archéologiques Séminaire Jeudi 16 déc 2021
Du monde renversé au monde éclairé : une anthropologie politique de la tromperie à l’âge classique. Soutenance de thèse Jeudi 16 déc 2021