DEP-9316 : Les mondes de l'établissement scolaire: cohérences organisationnelles, diversités sociologiques et politiques publiques d'éducation

Descriptif court

Ce cours se propose de développer l’étude du fonctionnement contextualisé des établissements d’enseignement secondaire en déployant différentes grilles d’analyse - de l’école « reproductrice » des stratifications locales, à l’école « efficace » sur un marché sectorisé, en passant par les « stratégies » des acteurs - nourries de nombreuses monographies.

Objectifs

• Éclairer la spatialisation des établissements
• Définir les notions « d’effet-maître », « effet-classe », « effet-établissement » et leurs mesures
• Informer sur l’état des relations professionnelles dans le champ éducatif
• Décrire les enquêtes PISA et analyser certains de leurs résultats

Contenus abordés

Notions de « démocratisation scolaire », de « culture d’établissement », ségrégation spatiale et ségrégation scolaire, les « établissements alternatifs », sociologie des chefs d’établissement, analyse du school choice et des marchés scolaires.