Descriptif court
Repérer puis s’approprier 5 micros gestes professionnels, en situation de communication verbale et non-verbale dans la transmission d’un savoir.
5 marqueurs que sont : La posture gestuée, La voix, Le regard, L’usage du mot, Le positionnement tactique dans son placement et ses déplacements.
Objectifs
- Apprendre à (S’O) Observer pour (Se) Mettre en scène dans l’exercice des métiers de l’enseignement
- Apprivoiser des postures, attitudes et comportements qui favorisent la relation à l’autre
- Supporter et accepter le regard de l’autre en situation professionnelle de communication
- Apprendre à maîtriser le stress en situation de représentation
Contenus abordés
Les mécanismes de la communication, (De la production orale à l’écoute de l’autre)
Une connaissance de la voix dans ses composantes physiologiques et acoustiques
Comprendre la construction dynamique d’un discours en tension détente
L’intentionnalité au cœur de la relation « éducative »
Activités proposées
Apprendre à repérer et apprivoiser nos réactions induites ou gestes produits qu’ils soient conscients ou non conscients dans des jeux de situations en petits groupes ou individuellement.
Apprendre à les observer, les analyser, les catégoriser comme autant de marqueurs positifs ou négatifs dans la relation à l’autre.
