Les séances sont identifiées comme des travaux dirigés. Elles comporteront cependant des moments de cours présentant les principaux savoirs liés aux enquêtes. Une part importante du temps de séance sera consacrée au travail collectif autour de l’enquête.
Des travaux sont aussi demandés entre les séances (il s’agit souvent de terminer quelque chose qui a été amorcé en salle, ou de réaliser une activité qui ne peut avoir lieu pendant le cours, comme la passation de l’entretien). Les séances sont ainsi espacées (au moins deux semaines d’une séance à l’autre) pour laisser le temps de réaliser ces activités. Pour le bon déroulement de cet enseignement, il est important d’avoir à l’esprit que ces travaux à la maison ne sont pas facultatifs. Les rendus intermédiaires sont évalués et entrent dans le calcul de la note du cours.
L’évaluation comprend deux parties, une collective et une individuelle, et concerne à la fois l’oral et l’écrit.
L’évaluation collective repose sur des rendus intermédiaires (travail bibliographique et présentation orale des résultats lors de la séance 2 ; production d’un guide d’entretien pour la séance 3) et un rendu final (rapport final et présentation orale lors de la séance 7).
L’évaluation individuelle repose sur le rendu d’une retranscription d’entretien pour la séance 4 et le codage des variables liées à cet entretien pour la séance 5.
