HIS-5141 : Histoire et connaissance des mondes savants

Histoire et connaissance des mondes savants

Cours M2 ENS de Lyon HIS 5141

Plan et bibliographie

Boris Noguès ENS de Lyon

Emmanuelle Picard Ens de Lyon

Les livres marqués en gras avec astérisque* sont proposés à compte rendu

A chaque séance, consulter au moins un des travaux « pour une approche générale »

1 - Introduction générale : Des idées scientifiques aux mondes savants (24/09)

Pour une approche générale (à parcourir, au moins en partie, pour saisir l’approche générale)

• Dominique Vinck, Sociologie des sciences, Paris, Armand Colin, 1995 (manuel)
• Giovanni Busino, “Matériaux pour l’histoire de la sociologie de la connaissance”, Revue européenne des sciences sociales [Online], XLV-139 | 2007, Online since 01 November 2010, connection on 20 September 2022. URL: http://journals.openedition.org/ress/187; DOI: https://doi.org/10.4000/ress.187
• Lamy, Jérôme, et Arnaud Saint-Martin. « La sociologie historique des sciences et techniques : Essai de généalogie conceptuelle et d’histoire configurationnelle », Revue d'histoire des sciences, vol. 68, no. 1, 2015, pp. 175-214
• Pestre, Dominique, « Pour une histoire sociale et culturelle des sciences. Nouvelles définitions, nouveaux objets, nouvelles pratiques », Annales. Histoire, Sciences Sociales, 50, 1995/3, p. 487-522
• Romano Antonella, « Fabriquer l’histoire des sciences modernes. Réflexions sur une discipline à l’ère de la mondialisation », Annales. Histoire, Sciences Sociales, 2015/2 (70e année), p. 381-408. URL : https://www.cairn.info/revue-annales-2015-2-page-381.htm

Quelques classiques ou travaux représentatifs

• Pierre Bourdieu, « La spécificité du champ scientifique et les conditions sociales du progrès de la raison », Sociologie et sociétés, VII/1 (1975), 91-118
• Thomas S. Kuhn, La structure des révolutions scientifiques, Paris, Champs Flammarion, 1983 (1^re éd. Londres, 1962).
• Bruno Latour, la vie de laboratoire, 1979
• Bruno Latour, Pasteur : Guerre et paix des microbes, suivi de Irréductions (Paris : La Découverte, 1984). [suivi de Simon Schaffer, The Eighteenth brumaire of Bruno Latour, Studies in history and philosophy of science : Part A, 22 (1991), 174-192]
• Robert K. Merton, Science, technology and society in seventeenth century England, Bruges : Saint Catherine press, 1938 [2001]
• Steven Shapin, Une histoire sociale de la vérité. Science et mondanité dans l’Angleterre du XVII^e siècle, 1994 [2014]

• Waquet, Françoise, L’ordre matériel du savoir. Comment les savants travaillent (XVIe-XXIe siècles), 2015.

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2 - Le premier modèle universitaire (XIIe-XVIIIe) 08/10

Pour une approche générale

• Jacques Verger, Christophe Charle, Histoire des universités XII^e-XXI^e siècle, Paris, PUF, 2012
• Walter RUEGG, dir. A History of the University in Europe. VolI et Vol. II: Hilde de Ridder-Symoens (ed.): Universities in Early Modern Europe (1500–1800), Cambridge University Press, 1996
• Verger, Jacques, Les gens de savoir au moyen âge, 1997
• Verger, Jacques, « Les professeurs des universités françaises à la fin du Moyen Age », Intellectuels français, intellectuels hongrois. VIIIe-XXe siècles, dir. J. Le Goff, B. Köppeczi, 1985, p. 23-39.

Quelques classiques ou travaux représentatifs

• William Clark, Academic Charisma and the origins of the research University, Chicago, 2007*
• Antoine Destemberg, L'honneur des universitaires au Moyen Âge: Étude d'imaginaire social, 2015*
• Jacques Le Goff, Les intellectuels au Moyen-Age, 1957
• Michel BIDEAUX et Marie-Madeleine FRAGONNARD (ed.), Les échanges entre les universités européennes à la Renaissance, Colloque international organisé par la Société Française d’Étude du XVI^e siècle et l’Association Renaissance-Humanisme-Réforme, Valence, 15-18 mai 2002, Droz, Genève, 2003, 403 p.
• Stone Lawrence (dir.), The University in Society, vol.1 : Oxford and Cambridge from the 14th to the Early 19th Century, Princeton, Princeton university Press, 1974.
• Revel, Jacques ; Julia, Dominique, Les universités Européennes du XVI^e au XVIII^e siècle. Histoire sociale des populations étudiantes, Paris, t. 1, 1986, t. 2, 1989*

3 - République des lettres et mouvement académique (XVIe-XVIIIe siècle) 22/10

Pour une approche générale

• Marc Deramaix, Perrine Galand-Hallyn, Ginette Vagenheim et Jean Vignes Les académies dans l'Europe humaniste : Idéaux et pratiques, Genève, 2008
• D.-O. HUREL et G. LAUDIN (Dir.), Académies et sociétés savantes en Europe (1650-1800), Paris, 2000
• Françoise Waquet, « Qu’est-ce que la République des Lettres ? Essai de sémantique historique », Bibliothèque de l’École des Chartes, t. 147 (1989).
• Jérôme Lamy, “La République des Lettres et la structuration des savoirs à l’époque moderne”, Littératures [Online], 67 | 2013, Online since 27 December 2013, connection on 20 September 2022. URL: http://journals.openedition.org/litteratures/243; DOI: https://doi.org/10.4000/litteratures.243

Quelques classiques ou travaux représentatifs

• Jean Boutier, Brigitte Marin et Antonella Romano, Naples, Rome, Florence. Une histoire comparée des milieux intellectuels italiens (XVII-XVIIIe siècles), Rome 2005
• Hans Bots et Françoise Waquet (dir.), la République des Lettres, Paris, 1997*
• Pascal Brioist, « Les origines de la Société royale de Londres », dans La science à l’époque moderne. Actes du colloque de 1996, Paris, Presses Paris Sorbonne, 1998.
• Roger Hahn, L’Anatomie d’une institution scientifique. L’Académie des sciences de Paris, 1666-1803, 1993 (1^re éd. Berkeley, 1971).
• Simone Mazauric, Savoirs et philosophie à Paris dans la première moitié du xvii^e siècle, Paris, Éditions de la Sorbonne, 1997.
• Aurélien Ruellet, La Maison de Salomon. Histoire du patronage scientifique et technique en France et en Angleterre au xvii^e siècle, Rennes, PUR, 2016*
• Daniel Roche, le siècle des Lumières en province. Académies et académiciens provinciaux (1680-1789) , Mouton, 1978 (1989)*
• Nicolas Schapira, Un professionnel des lettres au XVIIe siècle. Valentin Conrart : une histoire sociale, Paris  2003*
• Tits-Deuiaide, Marie-Jeanne, « Les savants, la société et l’État : à propos du « renouvellement » de l’Académie royale des sciences (1699) », Journal des savants, 1, 1998/1, p. 79-114

4 - Des usages sociaux de la science au siècle des Lumières 19/11

Pour une approche générale

• Simone Mazauric, Histoire des sciences à l’époque moderne, Paris, Armand Colin, 2009

Quelques classiques ou travaux représentatifs

• Robert Darnton, La fin des Lumières. Le mesmérisme et la Révolution, Paris, Perrin, 1995.
• Hélène Vérin, La gloire des ingénieurs. L'intelligence technique du XVIe au XVIIIe siècle, 1993*
• Despoix Philippe, « Mesure du monde et représentation européenne au XVIIIe siècle : Le programme britannique de détermination de la longitude en mer », Revue d'histoire des sciences, tome 53, n°2, 2000. pp. 205-233.
• Christian Licoppe, La formation de la pratique scientifique. Le discours de l'expérience en France et en Angleterre (1630-1820), 1996*
• Steven Shapin et Simon Schaffer, Le Léviathan et la pompe à air, Paris, La Découverte, 1993* 
• Van Damme, Stéphane, « Sciences et villes-mondes, XVIe – XVIIIe siècles », Revue d’histoire moderne et contemporaine, 2008/2, 55, p. 7-18

5 - Universités entre sciences et profession (années 1800 aux années 1860) 26/11

Pour une approche générale

• Nicole et Jean Dhombres, Naissance d’un nouveau pouvoir : sciences et savants en France, 1793-1824, Paris, Payot, 1989.
• Robert D. Anderson, European Universities from the Enlightenment to 1914, Oxford/New York, Oxford University Press, 2004.
• Kapil Raj et Otto Sibum (dir.), Histoire des sciences et des savoirs, t. 2. Modernité et globalisation, Paris, Le Seuil, 2015
• Walter Rüegg (dir.), A History of the University in Europe, Vol. III: Universities In the Nineteenth and Early Twentieth Centuries, New York: Cambridge University Press, 2004.

Quelques classiques ou travaux représentatifs

• Bruno Belhoste, La Formation d’une technocratie. L’École polytechnique et ses élèves de la Révolution au Second Empire, Paris, Belin, 2003**
• Jean-Luc Chappey, La révolution des sciences – 1789 ou le sacre des savants, Paris, Vuibert, 2020
• Robert FOX, The Savant and the State. Science and Cultural Politics in Nineteenth Century France, Baltimore, The Johns Hopkins University Press, 2012**
• Michel Foucault, Naissance de la clinique, Paris, PUF, 1963
• Charles Coulston Gillispie, Science and Polity in France: The Revolutionary and Napoleonic Years, Princeton and Oxford, Princeton University Press, 2004
• Alain Messaoudi, Les arabisants et la France coloniale. 1780-1930 : Savants, conseillers, médiateurs, Lyon : ENS Éditions, 2015**
• Charles McClelland, State, society, and university in Germany, 1700-1914, Cambridge, Cambridge University Press, 1980
• Iwan Rhys Morus, When Physics became King, The University Chicago Press, Chicago, The University of Chicago Press, 2005
• Mary Jo Nye, Before Big Science: The Pursuit of Modern Chemistry and Physics, 1800-1940, Cambridge (Mass.), Harvard University Press, 1999.
• Patrice Vermeren, Victor Cousin : le jeu de la philosophie et de l’État, Paris, L’Harmattan, 1995**
• Andrew Warwick, Masters of Theory. Cambridge and the Rise of Mathematical Physics, Chicago, The University of Chicago Press, Chicago, 2003

• Anja Werner, The Transatlantic World of Higher Education: Americans at German Universities, 1776-1914, New York, Berghahn Books, 2013.

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6 - Les sciences conquérantes (des années 1870 à 1945) 17/12

Pour une approche générale

• Guillaume Carnino, L'Invention de la science. La nouvelle religion de l'âge industriel, Paris, Seuil, 2015
• Christophe Charle, La République des universitaires, 1870-1940, Paris, Le Seuil, 1994.
• Quelques classiques ou travaux représentatifs
• Dahan Amy et Pestre Dominique (dir.), Les Sciences pour la guerre, 1940-1960, Paris, Éditions de l’EHESS, 2004.
• Galvez-Behar Gabriel, Posséder la science. La propriété scientifique au temps du capitalisme industriel, Paris, Editions de l’EHESS, 2020.
• Marc Joly, La révolution sociologique : De la naissance d'un régime de pensée scientifique à la crise de la philosophie (XIX^e-XX^e siècles), Paris, La Découverte, 2017**
• Wolf Lepenies, Les trois cultures. Entre science et littérature, l'avènement de la sociologie, MSH, 1997
• Karen Parshall, The Emergence of the American Mathematical Research Community, 1876-1900: J.J. Sylvester, Felix Klein, and E.H. Moore, New York, American Mathematical Society, 1994
• Fritz K. Ringer, The Decline of the German Mandarins. The German Academic Community, 1880-1933, Cambridge (Mass.), Wesleyan University Press, 1990**.
• Pierre Singaravélou, Professer l’Empire. Les « sciences coloniales » en France sous la III^e République, Paris, Publications de la Sorbonne, 2011
• George Weisz, The emergence of modern universities in France, 1863-1914, Princeton, Princeton University Press, 1983**.
• Luc Jean-Noël et Barbé Alain, Des normaliens. Histoire de l’École normale supérieure de Saint-Cloud, Paris, FNSP, 1982.
• Tamson Pietsch, Empire of Scholars: Universities, Networks and the British Academic World 1850–1939, Manchester/New York, Manchester University Press, 2013

• Marshall Byron K., Academic Freedom and the Japanese Imperial University (1868-1939), Berkeley, University of California Press, 1992.

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7 - Vers l’université de masse (1945 aux années 1970) 07/01/2025

Pour une approche générale

• Pestre Dominique et Bonneuil Christophe (dir.), Histoire des sciences et des savoirs. T. 3. Le siècle des technosciences, Paris, Le Seuil, 2015.
• Pierre Bourdieu, Homo Academicus, Paris, Minuit, 1984.

Quelques classiques ou travaux représentatifs

• Ben-Davis, Joseph, The Scientists’ Role in Society: A Comparative study, Englewood Cliffs, Prentice Hall, 1971
• Bonneuil Christophe, Pessis Céline et Topçu Sezin, Une autre histoire des « Trente glorieuses ». Modernisation, contestations et pollutions dans la France d’après-guerre, Paris, La Découverte, 2013.
• Arnaud Desvignes, L’université française entre autonomie et centralisme (des années 1950 aux années 1970), Paris, CTHS, 2022
• Gaudillière, Jean-Paul, Inventer la biomédecine. La France, l'Amérique et la production des savoirs du vivant (1945-1965), Paris, La Découverte, 2002**.
• Galison Peter et Hevly Bruce (dir.), Big Science: The Growth of Large-Scale Research, Stanford, Stanford University Press, 1992.
• Kevles Daniel, Les Physiciens. Histoire de la profession qui a changé le monde, Paris, Anthropos, 1988
• Christopher P. Loss, Between Citizens and the State. The Politics of American Higher Education in the 20th Century, Princeton University Press, 2014
• Mounier-Kuhn Pierre-Éric, L’Informatique en France de la Seconde Guerre mondiale au Plan Calcul. L’émergence d’une science, Paris, Presses de l’université Paris-Sorbonne, 2010. **
• Bruno J. Strasser, La Fabrique d’une nouvelle science, La biologie moléculaire à l’âge atomique (1945-1964)
• Tournès Ludovic (dir.), L’Argent de l’influence. Les fondations américaines et leurs réseaux européens, Paris, Autrement, 2010.
• Derek John de Solla Price, Little Science and Big Science, New York, Columbia University Press, 1963

• Alain Chatriot et Vincent Duclert (éd.), Le gouvernement de la recherche. Histoire d'un engagement politique, de Pierre Mendès France à Charles de Gaulle (1953-1969), Paris, La Découverte, 2006**

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8 – Le temps des troubles (depuis des années 1970) 14/01/24

Pour une approche générale

• Andrew Abbott, The chaos of Disciplines, Chicago, The University of Chicago Press, 2001
• Christophe Bonneuil, Pierre-Benoît Joly, Sciences, techniques et société, Paris, La Découverte, 2013
• John Krige et Dominique Pestre, Companion to science in the Twentieth century, Londres et New York, Routledge, 2002
• Dominique Pestre, Science, argent et politique. Un essai d’interprétation, Paris, INRA, 2003
• Sadlak Jan et Altbach Philip G., Higher Education Research at the Turn of the Century, Structures, issues, and Trends, Paris, Unesco Publishing, New York, Garland Publishing Inc., 1997
• Quelques classiques ou travaux représentatifs
• Gibbons, Michael et al., The New Production of Knowledge: The Dynamics of Science and Research in Contemporary Societies, London, Sage, 1994
• Rebecca Rogers et Pascale Molinier (dir.), Les Femmes dans le monde académique. Perspectives comparatives‪, Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2016
• Sharon Traweek, Beamtimes and lifetimes. The World of High Energy Physicists, Cambridge (Mass.), Harvard University Press, 1988**.
• Christine Musselin, La longue marche des universités françaises, Paris, PUF, 2001**.
• Christine Musselin, La Grande Course des universités françaises, Paris, Presses de Science Po, 2017
• Nowotny, Helga et al., Rethinking Science: Knowledge in an Age of Uncertainty, Cambridge: Polity, 2004
• Michèle Lamont, How professors think: Inside the Curious World of Academic Judgment, Cambridge/Londres, Harvard University Press, 2011**
• Slaughter, Sheila and Gary Rhodes, Academic Capitalism and the New Economy: Market, State and Higher Education, Baltimore: Johns Hopkins University Press, 2009
• Laurence Viry, Le monde vécu des universitaires ou la République des égos, Rennes, PUR, 2006
• Marie-Laure Viaud, Les innovateurs silencieux. Histoire des pratiques d’enseignement à l’université depuis 1950, Grenoble, PUG, 2015.
• Ethan Schrum, The Instrumental University: Education in Service of the National Agenda after World War II, Cornell University Press, 2019
• Barats C., Bouchard J., Haakenstad A. (dir.), Faire et dire l’évaluation. L’enseignement supérieur conquis par la performance, Paris, Presses des Mines, 2018.