Le fil directeur du cours de cette année s’organise autour du thème de la « duperie de soi ».
L’approche de la folie soulève cinq problèmes philosophiques : les rapports et la nature ontologique du corps et de l’esprit, la distinction et la définition médicale du normal et du pathologique, la détermination juridique de la responsabilité et de l’irresponsabilité, les rapports de l’individu et de la société, les frontières morales du tolérable et de l’intolérable.
L’objectif de chaque séance de ce cours est d’aborder ces problèmes retords à partir de la micro-analyse d’un texte jugé central ou marginal par les historiens de la philosophie et extrait d’une œuvre philosophique canonique, de Platon à Descombes.
L’enjeu pédagogique est de montrer l’importance du raisonnement historiographique pour expliquer non seulement la genèse, la structure et les réceptions des textes philosophiques traitant de la folie, mais aussi les matériaux philosophiques encore au travail dans la psychiatrie et la justice contemporaines.
