GEOG5206 : Géographie sociale urbaine

Il y aura trois modalités d’évaluation principales dans ce séminaire. 

• Prendre en charge la présidence d’une séance du cours (50 %) : Présenter en début de cours l’ensemble des articles obligatoires en lien avec la thématique principale de la séance. Plutôt que de résumer les lectures, les étudiants doivent identifier les principaux enjeux et débats relatifs au sujet de la semaine, et ouvrir la discussion avec un certain nombre de réflexions critiques. La synthèse et l’analyse des lectures ne doit pas durer plus de 30 minutes permettant de poursuivre la discussion en classe. Quels sont les principaux apports théoriques et méthodologiques de l’ensemble documentaire ? En quoi est-il pertinent par rapport aux principaux thèmes/sujets abordés pendant la séance ? Quelles sont les questions posées par l’ensemble d’articles ? Vous serez évalués sur la base du contenu, du niveau d'analyse, de la réflexion critique et du style général de la présentation.
• Assurer la modération et le secrétariat d’une autre séance (20 %) : Animer la discussion d’une des séances, en ayant préparé des questions pour le reste de la classe en lien avec la thématique principale de la séance et s’occuper de la prise de notes une fois pendant le semestre. Pour chaque séance, vous devez vous préparer à discuter d'idées ou de passages spécifiques des lectures que vous avez trouvés intéressants, stimulants ou dérangeants, et vous devez être en mesure d'en expliquer les raisons. Vous devez également être prêt à réfléchir à la manière dont certains textes contribuent à la compréhension des concepts et des questions examinés dans le cadre du cours, ou la rendent plus confuse.
• Produire une synthèse à l’écrit sous la forme d’un policy brief sur un sujet en lien avec une inégalité en matière de logement (30%). Le compte-rendu ne dépassera pas 3 pages (1200-1800 mots, police 12, simple interligne) et fera le lien avec les notions vues pendant le cours. Au moins 3 références scientifiques doivent être présentées en style APA. Il est à rendre sur le portail des études avant le 27 février 2024, minuit. Le policy brief répond généralement à une demande, souvent urgente, d’une instance politique ou d’autres décideurs qui doivent se prononcer sur un sujet et nécessitent d’en connaître les enjeux essentiels. Mais surtout, il s’agit d’un document d’aide à la décision, qui doit pousser la personne ou le groupe de personnes à agir. Les éléments qui doivent y figurer : identification du problème ou du sujet, présentation du contexte, analyse, discussion des différentes options, recommandations, sources.