Agenda de l'ENS de Lyon

Cette rencontre organisé en collaboration avec le réseau Canopé sera l'occasion d'échanger autour de la nouvelle publication : Diversité 197 : L'accompagnement. Nouvel horizon pour la formation

L’idée d’accompagner, de l’accompagnement, question émergente depuis quelques années, s’impose comme une référence dans les nouvelles formes à donner aux dispositifs de formation. Cette modalité, et l’ingénierie qu’elle nécessite, se singularise par l’attention particulière portée aux acteurs qui ne sont plus positionnés comme de simples réceptacles d’un discours ex-cathedra, mais des acteurs-actifs dans le cadre d’un dispositif déterminé avec eux et pour eux.

Il faut donc s’attacher à résoudre trois questions :

• en quoi l’accompagnement se rapproche-t-il, ou au contraire s’éloigne-t-il du tutorat, du coaching, du mentorat, du soutien ou encore du suivi ?
• quel est le statut, le profil, la posture de l’accompagnateur, ses compétences attendues ?
• et enfin, quels sont les processus à l’œuvre dans les dispositifs d’accompagnement, et leurs effets pour les acteurs comme pour les équipes éducatives ?