Formation – Le pilotage pédagogique : entre prescriptions et appropriations Atelier Conférence Lundi 18 mar 2024 - Mardi 19 mar 2024
Formation – Approche-programme (AP) et approche par compétences (ApC) dans l’enseignement supérieur Atelier Conférence Jeudi 14 mar 2024 - Vendredi 15 mar 2024
Formation – Flexibilité des pratiques et des espaces pour les apprentissages de tous les apprenants Atelier Conférence Lundi 11 mar 2024 - Mercredi 13 mar 2024
Formation – Former, accompagner à la prise en compte du plurilinguisme en classe ordinaire Atelier Conférence Lundi 22 jan 2024 - Mardi 23 jan 2024
Formation – Régulation, auto régulation et auto évaluation des apprentissages en classe Atelier Conférence Lundi 15 jan 2024 - Mardi 16 jan 2024
La prospérité de la sinologie française dans la première moitié du XXe siècle et la réponse des milieux universitaires chinois : le cas d'Henri Maspero Soutenance de thèse Jeudi 21 déc 2023
Formation – Pédagogie inclusive dans l’enseignement supérieur Atelier Conférence Mardi 12 déc 2023 - Mercredi 13 déc 2023
Formation – Approche-programme (AP) et approche par compétences (APC) dans l'enseignement supérieur Atelier Conférence Mercredi 06 déc 2023 - Vendredi 08 déc 2023
Les territoires de l'éducation. Un demi-siècle de réflexion à travers la revue Diversité Conférence Rencontre / Débat Mercredi 29 nov 2023
Formation – Faciliter la conduite de travaux collaboratifs en contexte de recherches partenariales* Atelier Conférence Mercredi 22 nov 2023 - Vendredi 24 nov 2023
Formation – Concevoir et mettre en œuvre des formations en favorisant les processus d'appropriation* Atelier Conférence Lundi 20 nov 2023 - Mardi 21 nov 2023
Formation – Le travail collectif : une question d'intermétiers ? Atelier Conférence Mercredi 15 nov 2023 - Jeudi 16 nov 2023
Formation des tuteurs dans les établissements du supérieur : quelles ressources pour quelles ingénieries de formation ? Atelier Conférence Lundi 13 nov 2023
Formation – Explication et résolution de problèmes en mathématiques : une équation impossible ? Atelier Conférence Mercredi 08 nov 2023 - Jeudi 09 nov 2023
Formation – Pour une évaluation au service des apprentissages : les différentes dimensions et pratiques évaluatives des enseignants Atelier Conférence Lundi 06 nov 2023 - Mardi 07 nov 2023
La compétence esthétique professionnelle : définition, enseignement et évaluation. Une étude comparative sur le point de vue des acteurs chinois et français dans l'enseignement professionnel des métiers d'art Soutenance de thèse Mercredi 27 sep 2023
Formation – Néopasscadres : Former les cadres à partir du travail réel Atelier Conférence Lundi 25 sep 2023 - Mardi 26 sep 2023
Formation – Former au plus près des besoins : à quelles conditions ?* Atelier Conférence Jeudi 21 sep 2023 - Vendredi 22 sep 2023
Formation – Comprendre et mobiliser les recherches en éducation Atelier Conférence Mardi 19 sep 2023 - Mercredi 20 sep 2023
Pédagogie inclusive dans l’enseignement supérieur Atelier Conférence Mardi 13 juin 2023 - Mercredi 14 juin 2023
Approche-programme (AP) et approche par compétences (ApC) dans l’enseignement supérieur Atelier Conférence Vendredi 09 juin 2023
La continuité Bac -3 / bac +3 et l’inclusion dans l’enseignement supérieur - Entre autocensure et ambition : quelle réalité du "continuum Bac -3/Bac +3" ? Journée d'étude Mercredi 07 juin 2023 - Jeudi 08 juin 2023
Journée d'étude - Décrire le local : monographies, archives et carte Journée d'étude Mercredi 17 mai 2023
Concealing Agents: Intentional Processes of Invisibilization in Modern Asian History Conférence Jeudi 27 avr 2023 - Vendredi 28 avr 2023
Formation des tuteurs dans les établissements du supérieur : quelles ressources pour quelles ingénieries de formation? Atelier Lundi 27 mar 2023
Approche-programme (AP) et approche par compétences (ApC) dans l’enseignement supérieur Atelier Jeudi 23 mar 2023 - Vendredi 24 mar 2023
