Intitulé du cours | Département | Discipline Trier par ordre décroissant | Code cours | Niveau | Période | ECTS | Enseignant(s) | Créneau(x) |
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Animation d'un stand, d'un événement de médiation scientifique / Holding a stand or an event bringing sciences closer to the general public | Éducation et Humanités numériques | Education | DEP-9319 | Tout niveau | Annuel | 3.00 |
Karine Robinault, Severine Derolez Severine Derolez |
Lundi Matin |
Sociologie des controverses (techno)scientifiques / Sociology of (techno)scientific controversies | Éducation et Humanités numériques | Education | DEP-9363 | Tout niveau | Annuel | 6.00 |
Karine Robinault, Severine Derolez Severine Derolez |
Jeudi Après-midi |
Enseigner les langues anciennes / Teaching old languages | Éducation et Humanités numériques | Education | DEP-9338 | Tout niveau | Annuel | 6.00 |
Karine Robinault, Severine Derolez Christophe Cusset |
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Sociohistoire de l'enseignement supérieur et de la recherche / Sociohistory of further education and of research | Éducation et Humanités numériques | Education | DEP-9306 | Tout niveau | Annuel | 6.00 |
Karine Robinault, Emmanuelle Picard, Severine Derolez |
Mercredi Après-midi |
Construire et mettre en scène une controverse scientifique / To build a scientific controversy | Éducation et Humanités numériques | Education | DEP-9359 | Tout niveau | Annuel | 6.00 |
Karine Robinault, Severine Derolez |
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Concevoir et animer un stand, un événement de médiation scientifique / Conceiving and animating a stand or an event bringing sciences closer to the general public | Éducation et Humanités numériques | Education | DEP-9320 | Tout niveau | Annuel | 6.00 |
Karine Robinault, Severine Derolez Severine Derolez |
Lundi Matin |
Evaluer les apprenants / Assessing Learners | Éducation et Humanités numériques | Education | DEP-9339 | Tout niveau | Annuel | 3.00 |
Karine Robinault, Severine Derolez Juliette Robert |
Mardi Matin, Mercredi Matin, Mercredi Après-midi |
Réfléchir et adapter les enseignements des sciences (SVTU) / Thinking and adapting the ways of teaching sciences (sciences of Life, Earth and the Universe) | Éducation et Humanités numériques | Education | DEP-9313 | Tout niveau | Annuel | 6.00 |
Karine Robinault, Severine Derolez Karine Robinault |
Mardi Matin, Mardi Après-midi |
Se confronter au texte écrit (latin ou grec) en classe / To face with written text (latin or greek) in a classroom | Éducation et Humanités numériques | Education | DEP-9360 | Tout niveau | Annuel | 6.00 |
Karine Robinault, Severine Derolez Christophe Cusset |
Vendredi Après-midi |
Problématiques en didactique, approches pratiques et critiques / Main issues in didactics, practical approaches and criticisms | Éducation et Humanités numériques | Education | DEP-9324 | Tout niveau | Annuel | 6.00 |
Karine Robinault, Severine Derolez Jean-Charles Chabanne |
Mardi Matin, Mardi Après-midi, Mercredi Après-midi, Mercredi Soir |
Concevoir et évaluer ses enseignements / How to build and evaluate what you teach | Éducation et Humanités numériques | Education | DEP-9340 | Tout niveau | Annuel | 6.00 |
Karine Robinault, Severine Derolez |
Mardi Matin, Mercredi Matin |
Participation à une activité de Tutorat / Participation in tutoring activities | Éducation et Humanités numériques | Education | DEP-9314 | Tout niveau | Annuel | 6.00 |
Karine Robinault, Severine Derolez Karine Robinault |
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Eléments d'épistémologie des mathématiques / Epistemology of Mathematics | Éducation et Humanités numériques | Education | DEP-9361 | Tout niveau | Annuel | 6.00 |
Karine Robinault, Severine Derolez Aurelien Alvarez |
Mardi Soir |
Ces gestes qui parlent / Those gestures that speak | Éducation et Humanités numériques | Education | DEP-9326 | Tout niveau | Annuel | 6.00 |
Karine Robinault, Severine Derolez Severine Derolez |
Lundi Matin, Lundi Après-midi, Mardi Matin, Mardi Après-midi |
Etude des gestes professionnels des enseignant (e) s du secondaire et du supérieur / A study of the professionnal gestures of teachers in secondary education and in further education | Éducation et Humanités numériques | Education | DEP-9303 | Tout niveau | Annuel | 6.00 |
Karine Robinault, Severine Derolez Luc Ria |
Lundi Matin, Lundi Après-midi, Mardi Matin, Mardi Après-midi, Mercredi Matin, Mercredi Après-midi |
Nouvelles littéracies. La 'maitrise des langages' dans toutes les disciplines : approches inter- et transdisciplinaires / New literacies. The "mastery of languages" in all disciplines: inter- and transdisciplinary approaches | Éducation et Humanités numériques | Education | DEP-9351 | Tout niveau | Annuel | 6.00 |
Karine Robinault, Severine Derolez Jean-Charles Chabanne |
Mardi Matin, Mardi Après-midi |
Les mondes de l'établissement scolaire: cohérences organisationnelles, diversités sociologiques et politiques publiques d'éducation / The worlds of school: organizational coherences, sociological diversity and public policies for education | Éducation et Humanités numériques | Education | DEP-9316 | Tout niveau | Annuel | 6.00 |
Karine Robinault, Severine Derolez Helene Buisson-Fenet |
Mardi Matin, Jeudi Matin |
Une machine de Turing en lego / A Lego Turing Machine | Éducation et Humanités numériques | Education | DEP-9362 | Tout niveau | Annuel | 6.00 |
Karine Robinault, Severine Derolez Aurelien Alvarez |
Mercredi Après-midi |
Comprendre et accompagner la construction de l'orientation des jeunes / Understanding and supporting the construction of youth guidance | Éducation et Humanités numériques | Education | DEP-9337 | Tout niveau | Annuel | 6.00 |
Karine Robinault, Severine Derolez Juliette Robert |
Lundi Matin, Lundi Après-midi, Mardi Matin, Mardi Après-midi, Mercredi Matin, Mercredi Après-midi, Vendredi Matin, Vendredi Après-midi |
Réfléchir et adapter les enseignements des sciences SPC & maths / Thinking and adapting the ways of teaching SPC sciences and maths | Éducation et Humanités numériques | Education | DEP-9304 | Tout niveau | Annuel | 6.00 |
Karine Robinault, Severine Derolez Karine Robinault |
Jeudi Après-midi |
Histoire et écosystème des Humanités Numériques / History and ecosystems of Digital Humanities | Éducation et Humanités numériques | Etudes numériques | HNUM4101 | M1+M2 | 1e semestre | 4.00 |
Marianne Reboul |
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Technologies web / Web technologies | Éducation et Humanités numériques | Etudes numériques | HNUM4200 | M1+M2 | 2e semestre | 4.00 |
Jean-Philippe Mague |
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Projet / Project | Éducation et Humanités numériques | Etudes numériques | HNUM5100 | M2 | 1e semestre | 6.00 |
Jean-Philippe Mague |
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Analyse de données : textes, images et réseaux / Data analysis: texts, images & networks | Éducation et Humanités numériques | Etudes numériques | HNUM5101 | M2 | 1e semestre | 4.00 |
Jean-Philippe Mague |
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Analyse de textes littéraires français (sur programme) - 16ème siècle. / Text analysis in French Literature (on program) - 16th century | Lettres et Arts | Littérature française | LIFF5182 | M2 | 1e semestre | 3.00 |
Michel Jourde |
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Baudelaire, Les Fleurs du Mal au miroir de la peinture et de la critique d'art. / Baudelaire, Les Fleurs du Mal in the mirror of painting and art criticism. | Lettres et Arts | Littérature française | LIF-4227 | M1+M2 | 2e semestre | 5.00 | Corinne Bayle-Goureau | Mardi Matin |
Féminisme et Surréalisme. / Feminism and Surrealism. | Lettres et Arts | Littérature française | LIFG3211 | L3 / 1e année | 2e semestre | 1.25 | Lila Marchant | --- |
Le « littéraire » et le « populaire » en France au XVIe siècle. / The "literary" and the "popular" in 16th century France. | Lettres et Arts | Littérature française | LIF-4112 | M1+M2 | 1e semestre | 5.00 | Michel Jourde | Vendredi Matin |
Questions sur le texte médiéval - pour Lettres Classiques. / Medieval Text Issues - For Classicl Literature Students | Lettres et Arts | Littérature française | LIFF5301 | M2 | Annuel | 0.00 |
Anne-Marie Gonidou Ludovic Blaise-Albospeyre |
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Littérature française contemporaine et dévoilement. / Contemporary french literature and unveiling. | Lettres et Arts | Littérature française | LIF-3203 | L3 / 1e année | 2e semestre | 5.00 | Laetitia Bonnet | --- |
Littérature française du 18ème siècle. / French Literature of the 18th century | Lettres et Arts | Littérature française | LIFF5204 | M2 | 2e semestre | 4.00 |
Liouba Bischoff Raphaelle Brin |
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Littérature française du Moyen-Âge / Medieval French Literature | Lettres et Arts | Littérature française | LIFF5101 | M2 | 1e semestre | 4.00 |
Liouba Bischoff, Beate Langenbruch |
Vendredi Après-midi |
Mages et marginaux. Figures du poète aux XIXe et XXe siècles. / Mages and marginals. Figures of the poet in the 19th and 20th centuries. | Lettres et Arts | Littérature française | LIFG3225 | L3 / 1e année | 2e semestre | 1.25 | Clara Nouvel | --- |
La littérature philosophique clandestine (XVIIe-XVIIIe siècle). / Philosophical clandestine literature (17th and 18th centuries). | Lettres et Arts | Littérature française | LIF-4206 | M1+M2 | 2e semestre | 5.00 | Nassif Farhat | --- |
Ecopoétique et zoopoétique. / Ecopoetics and zoopoetics. | Lettres et Arts | Littérature française | LIFG3113 | L3 / 1e année | 1e semestre | 1.25 | Liouba Bischoff | --- |
Décentrements? Les Lumières face à l'altérité. / Decentering ? Enlightenment and the 'Other'. | Lettres et Arts | Littérature française | LIF-4108 | M1+M2 | 1e semestre | 5.00 | Raphaelle Brin | Lundi Matin |
Leçon de synthèse - 17e siècle. / Lesson - 17th century | Lettres et Arts | Littérature française | LIFF5283 | M2 | 2e semestre | 3.00 |
Isabelle Moreau Viltard, Liouba Bischoff |
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Analyse de textes littéraires français (sur programme) - 17ème siècle. / Text analysis in French Literature (on program) - 17th century | Lettres et Arts | Littérature française | LIFF5183 | M2 | 1e semestre | 3.00 |
Isabelle Moreau Viltard, Liouba Bischoff |
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Mémoire de la poésie : le cas Rimbaud (poésie XIXe-XXIe s.) / Memory of Poetry : Rimbaud¿s case (poetry XIXth-XXIsth centuries) | Lettres et Arts | Littérature française | LIF-4231 | M1+M2 | 2e semestre | 5.00 | Corinne Bayle-Goureau | Mardi Après-midi |
L'apport de l'histoire du livre aux études littéraires. / The Contribution of Book History to Literary Studies. | Lettres et Arts | Littérature française | LIFG3214 | L3 / 1e année | 2e semestre | 1.25 | Michel Jourde | --- |
Les Misérables de Victor Hugo. / Victor Hugo's Les Misérables. | Lettres et Arts | Littérature française | LIF-4113 | M1+M2 | 1e semestre | 5.00 | Sarah Mombert | Vendredi Après-midi |
Analyse de textes littéraires français (hors programme). / Texts analysis in French Literature - Extra-curricular | Lettres et Arts | Littérature française | LIFF5388 | M2 | Annuel | 3.00 |
Liouba Bischoff Michel Jourde, Isabelle Moreau Viltard, Raphael Luis |
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Méthodologie du français pour les Lettres Classiques.(2023-2024) / Methodology : French literature.(2023-2024) | Lettres et Arts | Littérature française | LIF-3207 | L3 / 1e année | 2e semestre | 5.00 | Nassif Farhat | --- |
Littérature française du 19ème siècle. / French Literature of the 19th century | Lettres et Arts | Littérature française | LIFF5205 | M2 | 2e semestre | 4.00 | Sarah Mombert, Corinne Bayle-Goureau | Mardi Après-midi |
Littérature française du 16ème siècle. / French Literature of the 16th century | Lettres et Arts | Littérature française | LIFF5102 | M2 | 1e semestre | 4.00 |
Michel Jourde |
Lundi Après-midi |
Sociabilités et vie littéraire : lieux, acteurs, réseaux. / Sociability and literary life : places, actors, networks. | Lettres et Arts | Littérature française | LIFG3226 | L3 / 1e année | 2e semestre | 1.25 | Juliette Cagnac | --- |
La littérature du réel, du grand reportage à la non-fiction narrative (XXe-XXIe s.) / Literature of Reality, from journalism to narrative non-fiction (20-21st century). | Lettres et Arts | Littérature française | LIF-4207 | M1+M2 | 2e semestre | 5.00 | Liouba Bischoff | Vendredi Matin |
La recherche de l'invisible : l'histoire des émotions appliquées au texte médiéval. / Research on the Invisible : History of Emotions Applied on Medieval Texts. | Lettres et Arts | Littérature française | LIFG3114 | L3 / 1e année | 1e semestre | 1.25 | Beate Langenbruch | Jeudi Matin |
Épique ! Chanson de geste et société, du Moyen Âge français au Brésil de 2024. / Epics ! Chanson de geste and society, from French Middle Ages to Brazil in 2024. | Lettres et Arts | Littérature française | LIF-4109 | M1+M2 | 1e semestre | 5.00 | Beate Langenbruch | Lundi Après-midi |
Leçon de synthèse -18e siècle. / Lesson - 18th century | Lettres et Arts | Littérature française | LIFF5284 | M2 | 2e semestre | 3.00 |
Liouba Bischoff Raphaelle Brin |
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