Cours commun du CHEL[s] 2022 - Quelles ruptures et constructions peut-on accueillir avec l'arrivée de la télémédecine ? Conférence Jeudi 08 déc 2022
Au-delà de la cantine et du potager : ressources et freins à une éducation alimentaire des adolescent.es au collège. Étude du foodscape de trois collèges (France, Mexique) Soutenance de thèse Jeudi 08 déc 2022
Synthesis and Self-Assembly of colloidal nanoparticles into two-dimensional superlattices Soutenance de thèse Jeudi 08 déc 2022
Reactivity of Sugars over Homogenous Tungstateand Molybdate-Based Catalysts Soutenance de thèse Mercredi 07 déc 2022
Un corps en mouvement : déplacements sociaux et professionnalisation de la kinésithérapie Soutenance de thèse Lundi 05 déc 2022
Re/Lire les sciences sociales - Rencontre avec Laure Flandrin, "Le rire. Enquête sur la plus socialisée de toutes nos émotions" Rencontre / Débat Séminaire Lundi 05 déc 2022
Y a-t-il une limite à l'endettement public ? - Cycle de Conférences "Dans la tête des économistes" Conférence Lundi 05 déc 2022
Approches algorithmiques pour la statistique : processus déterministes par morceaux et arbres aléatoires Soutenance HDR Vendredi 02 déc 2022
Régulation de la réponse antivirale pendant l'infection par les virus avec une résolution en cellule individuelle Soutenance de thèse Vendredi 02 déc 2022
Faire famille après le décès d'un.e enfant : Une sociologie du deuil Soutenance de thèse Vendredi 02 déc 2022
Cours commun du CHEL[s] 2022 - Ruptures créatrices en période transitionnelle de post-conflit Conférence Jeudi 01 déc 2022
Webinaire flash sur les questions d'inclusion : Comment structurer son support d’enseignement pour le rendre plus inclusif ? Autre Jeudi 01 déc 2022
Spectacles de l'hypnose : Expériences scientifiques et artistiques au XIXᵉ siècle Exposition Jeudi 01 déc 2022 - Vendredi 03 mar 2023
Inter-organ cooperation during late D. melanogaster embryogenesis Soutenance de thèse Lundi 25 nov 2022
Master class de réalisation de Chloé Mazlo Atelier Projection de film Lundi 25 nov 2022 - Mercredi 30 nov 2022
Entendre le lecteur. Pour une approche socio-didactique de la lecture littéraire (et de quelques autres lectures) au collège et au lycée Soutenance HDR Lundi 25 nov 2022
