Pegase, des ressources en physique-chimie pour les enseignants et les formateurs Actualité Date de publication 04/07/2019 Enseignants et formateurs en physique chimie, le site Pégase est le fruit d'une collaboration de plus de quinze ans entre des chercheurs en didactique et des enseignants de physique-chimie.
Concours Mendeleïev 2019 Actualité Date de publication 06/02/2019 L’Union des professeurs de physique et de chimie (UdPPC) organise cette année un concours baptisé "Mendeleïev 2019" dans les collèges et lycées, afin d'encourager et de récompenser des projets pédagogiques scientifiques.
Comment accompagner l'apprentissage des élèves, 2e numéro d'Edubref Actualité Date de publication 06/09/2018
Comment transmettre un contenu scientifique de pointe à des élèves? Actualité Date de publication 23/05/2018 Les étudiants du master de Biologie de l'ENS de Lyon ont relevé le défi lors du forum Biosciences en janvier 2018.
Géoconfluences, site expert en géographie fête ses 15 ans Actualité Date de publication 03/04/2018
A l'école des compétences sociales - Dossier de Veille de l'IFÉ n° 121 Actualité Date de publication 01/02/2018 Un dossier rédigé par Marie Gaussel
La Clé des Langues a un nouveau site Actualité Date de publication 31/01/2018 Plus lisible et toujours aussi utile, le site La Clé des langues a un nouveau site.
L'autonomie de l'établissement, avec ou contre les enseignants ? Collection Entretiens Buisson Actualité Date de publication 06/12/2017 La collection "Entretiens Ferdinand Buisson" organise un espace de débat scientifique original entre chercheurs et praticiens sur une question de société.
RDV des LéA-IFÉ – juin 2025 18 juin 2025 Séminaire 18/06/2025 Le cinquième Rendez-vous des LéA-IFÉ de l'année se déroulera le mercredi 18 juin, de 13h30 à 15h en visioconférence, et sera consacré à la thématique suivante : "Appartenir à un réseau".Retrouvez le programme et le lien vers le formulaire d (...)
Journée d'étude "La crise sanitaire à l'école et à l'université : qu'en reste-t-il 5 ans après ?" 16 juin 2025 Journée d'étude 16/06/2025 La crise de la Covid-19 a profondément bouleversé le fonctionnement de l’école et de l’enseignement supérieur pendant plusieurs années scolaires. Cette crise sanitaire a fait émerger, dans l’urgence, des notions et pratiques qui se sont ancrées dans (...)
Si on vous dit "École", de quoi rêvez-vous ? 10 juin 2025 Rencontre / Débat 10/06/2025 L’Académie des sciences lance un projet d’envergure pour imaginer l’école de demain.Parce que l’école se construit avec ceux qui la vivent au quotidien, ce projet s’appuie sur une large consultation nationale. L’objectif : mettre en lumière les (...)
Pédagogie inclusive dans l’enseignement (SCOLAIRE ET SUPERIEUR) - Focus sur l’évaluation 03 juin 2025 Atelier Conférence 03/06/2025 Peut-on envisager une évaluation soutien d'apprentissage à la fois exigeante et cohérente pour toutes et tous ? Quelles démarches et quels outils d'évaluation mettre en œuvre à ces fins ?Comment accompagner les enseignants pour évoluer vers une (...)
Corriger les écrits des élèves : enjeux, outils et démarches pour la formation 26 mai 2025 Atelier Conférence 26/05/2025 La réception des écrits scolaires et les retours à donner aux élèves sont des gestes d’enseignement ordinaires et paradoxalement complexes, et ce à tous les niveaux de la scolarité. Que faire des écrits des élèves est une question récurrente soulevée (...)
"L'education populaire : une école de l'émancipation?" : présentation du n°206 de la revue Diversité 21 mai 2025 Conférence Rencontre / Débat 21/05/2025 Qu’est-ce que l’éducation populaire ? De quelle éducation est-il question ? Et qu’est-ce que le peuple et comment s’exprime-t-il ici ? Parle-t-on d’une éducation qui s’intéresse aux individus comme citoyens en devenir, avec l’objectif de (...)
15e Rencontre internationale du réseau des LéA-IFÉ 20 mai 2025 Rencontre / Débat 20/05/2025 La 15e Rencontre Internationale des LéA-IFÉ aura lieu les 20 et 21 Mai 2025. Elle portera sur la thématique "Les preuves dans les recherches collaboratives du réseau des LéA-IFÉ".> Retrouvez le programme et le lien vers le formulaire d (...)
Flexibilité des pratiques et des espaces pour les apprentissages de tous les apprenants. 15 mai 2025 Atelier Conférence 15/05/2025 Repenser l’espace par sa flexibilisation, invite à interroger la conception des ressources de l’enseignant, sa posture et ses dispositifs pédagogiques et didactiques.En quoi cette flexibilisation permet-elle de favoriser le développement du sentiment (...)
Entretiens Ferdinand Buisson #11 13 mai 2025 Conférence 13/05/2025 La pauvreté peut se définir comme un état qui peut évoluer au gré de la conjoncture économique comme des accidents de la vie qui peuvent rompre un équilibre souvent fragile et faire basculer des ménages dans la pauvreté. Pour permettre d’en sortir et (...)
Webinaire « De la posture du surveillant à celle de l'AED : quelle place de l’éducation dans la salle de permanence ? » 07 mai 2025 Webinaire 07/05/2025 Autrefois cantonnés au rôle de surveillants et surveillantes, les assistants d’éducation (AED) doivent désormais s’approprier et mettre en œuvre la composante éducative de leur métier.Dans ce webinaire, les intervenantes partageront les résultats d (...)
Langues, langages et apprentissages : former et accompagner les enseignants en classe ordinaire 31 mar 2025 Atelier Conférence 31/03/2025 Les enseignants sont quotidiennement aux prises avec une très grande hétérogénéité scolaire et notamment une hétérogénéité des pratiques linguistiques de leurs élèves allophones et alloglottes nés en France. Dans le paradigme d’une école inclusive, (...)
Piloter : entre prescriptions et appropriations 19 mar 2025 Atelier Conférence 19/03/2025 La territorialisation des politiques publiques éducatives, engagée depuis une trentaine d’années et la mise en œuvre de la “nouvelle gestion publique” induisent une évolution des missions des métiers de l’encadrement. Historiquement centrés sur la (...)
Réunion d'information "DE Passeurs en Éducation" (visio) 19 mar 2025 Conférence 19/03/2025 Nous avons le plaisir de vous inviter à une réunion d'information sur le Diplôme d'Établissement (DE) Passeurs en Éducation de l'IFÉ pour la session 2025-2026Ce diplôme permet de développer les compétences nécessaires pour assurer des fonctions d (...)
Webinaire : l' enseignement de la compréhension des implicites dans les textes de fiction 27 jan 2025 Séminaire 27/01/2025 Ce webinaire s'appuiera sur une ressource pour la formation réalisée par un collectif de formateurs et de chercheurs en didactique du français et littéraire. Comment aider les élèves à identifier et à interpréter les implicites dans le texte (...)
Former à l'enseignement de la compréhension des implicites dans les textes de fiction 27 jan 2025 Atelier Conférence 27/01/2025 À l’école, les élèves français rencontrent des difficultés à saisir l’implicite des textes car celui-ci est rarement circonscrit comme objet à enseigner. Ce constat dressé par plusieurs évaluations internationales récentes souligne le caractère (...)
Formation – Régulation, auto régulation et auto évaluation des apprentissages en classe 13 jan 2025 Atelier Conférence 13/01/2025 La régulation et l'autorégulation de l'élève constituent des enjeux majeurs dans le monde de l'éducation. Elles impliquent de rendre l’élève capable d’évaluer son action et ses apprentissages (autoévaluation). L’évaluation est alors abordée dans une (...)
Les Rendez-vous de l'Éducation #2 – Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur la carte scolaire" 18 déc 2024 Conférence Rencontre / Débat 18/12/2024 Ce 2e rendez-vous s'intéresse au sujet de la "Gentrification résidentielle" sans "gentrification scolaire" : un défi pour les politiques de lutte contre la ségrégation scolaireFace à la sélectivité résidentielle croissante des espaces centraux des (...)
Formation – "Manipuler, verbaliser, abstraire" en mathématiques : du rôle des pratiques langagières pour faire apprendre du cycle 1 au cycle 4 25 nov 2024 Atelier Conférence 25/11/2024 Depuis le rapport Villani-Torossian, la question des apprentissages en mathématiques fondés sur la manipulation, la verbalisation et l’abstraction est devenue centrale dans l’enseignement des mathématiques et les plans de formation. Les enseignants (...)
"Chercher ensemble" : présentation du n°205 de la revue Diversité 21 nov 2024 Rencontre / Débat 21/11/2024 La recherche et le terrain : comment travailler ensemble ? Avec ce numéro de Diversité, nous nous intéressons aux situations où la recherche et les praticiens ont fait le choix de travailler et de chercher ensemble, nécessitant pour les uns et les (...)
Séminaire Terrains d'Apprentissage #2024 20 nov 2024 Séminaire 20/11/2024 La cellule Bâti et Espaces d’Apprentissage de l’académie de Lyon organise la 5e édition du séminaire Terrains d’apprentissage le mercredi 20 novembre 2024. Le séminaire aura lieu cette année au lycée La Martinière Duchère (Lyon 9), qui est un des (...)
Table ronde sur l’éducation inclusive 19 nov 2024 Rencontre / Débat 19/11/2024 Cette table ronde sera plus précisément accentuée sur l’inclusivité vis-à-vis du handicap. Elle permettra des échanges entre autres sur les lois et politiques, les formations et carrières, le rôle des missions handicap, …Quatre invité(e)s seront (...)
Symposium : L'enseignement des mathématiques dans le monde 18 nov 2024 Conférence 18/11/2024 Un symposium international sur "L'enseignement des mathématiques dans le monde" est organisé à l’institut Henri Poincaré le 18 novembre prochain, dans lequel interviendra Luc Trouche, professeur émérite en didactique des mathématiques, Institut (...)
