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Éducation

MOOC : Se former pour enseigner dans le supérieur

Ce MOOC vise à soutenir notamment la formation et l'accompagnement des enseignants, enseignants-chercheurs et doctorants du supérieur dans leurs connaissances des processus d'apprentissage et dans leurs pratiques d'enseignement et d'évaluation. Public : Des actions de formation et d’échange autour des points présentés dans les différentes rubriques du MOOC seront proposées localement pour vous aider à donner vie, dans vos établissements, aux formations que vous souhaitez construire. Le MOOC peut également être suivi par des enseignants individuels, sans l’appui d’un service d’accompagnement. Début du cours : 4 novembre 2020 Fin des inscriptions : 26 février 2021

Rendez-vous et événements annuels

Plusieurs événements sont organisés chaque année pour présenter les derniers résultats de recherche sur les questions d'éducation et de pédagogie et pour permettre des rencontres et des discussions entre différents acteurs de l'éducation en France ou à l'étranger.

Axes de recherche en éducation

L'Institut français de l'Éducation, Le Laboratoire de l'Éducation, ainsi que plusieurs équipes au sein des laboratoires de l'ENS de Lyon, travaillent sur des thématiques de recherche en lien avec l'enseignement et l'apprentissage.

MOOC : Éthique de la recherche

Ce MOOC a été conçu au sein de la Plateforme Éthique de la recherche de l'Université de Lyon pour comprendre les enjeux éthiques de la recherche aujourd'hui. Public : doctorants de toutes les disciplines, mais aussi aux docteurs, personnels administratifs impliqués dans la recherche, tous les citoyens qui veulent comprendre les enjeux éthiques de la recherche aujourd'hui. Début du cours : 18 mai 2021 Fin des inscriptions : 19 juin 2021

MOOC Étudiants dyslexiques dans mon amphi : comprendre et aider

Se familiariser avec la dyslexie, sa prise en charge médico-sociale et les effets que ce trouble peut avoir sur la vie universitaire. Public : enseignants de l'enseignement supérieur et plus largement aux équipes pédagogiques, étudiants (dys et non dys-), missions handicap, services de médecine préventive et toutes les personnes sensibilisées au handicap dans le milieu de l'enseignement. Fin des inscriptions : 2 avril 2024. Début des cours : 6 février 2024.