Description générale
Les formes de travail en inter-métier constituent un marqueur positif de la réussite des élèves au sein de l’École et la collaboration est une composante centrale de la culture d’établissement. Le travail collaboratif ne se décrète pas, il se pense et se construit.
Comment prendre ensemble des décisions ? Comment conduire des réunions avec des publics pluri-catégoriels et mettre en œuvre les décisions prises ? Quelle communication choisir pour faire circuler l’information dans le respect du secret professionnel ?
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