Éducation

Résumé de la thèseUn dirigeant et deux cadres intermédiaires ont participé à cette étude, ainsi que seize membres de leurs équipes. Leur activité a été documentée à partir : a) des discours prononcés lors du séminaire de lancement de l (...)

Marie-Christine SIMONIN-MAAS soutiendra sa thèse de doctorat en sciences de l'éducation, réalisée sous la direction de Luc Ria, le 1er juillet 2025 à 13h30.Résumé de la thèseCette thèse s’intéresse à l’expertise des enseignants en actes dans des (...)

Le cinquième Rendez-vous des LéA-IFÉ de l'année se déroulera le mercredi 18 juin, de 13h30 à 15h en visioconférence, et sera consacré à la thématique suivante : "Appartenir à un réseau".Retrouvez le programme et le lien vers le formulaire d (...)

La crise de la Covid-19 a profondément bouleversé le fonctionnement de l’école et de l’enseignement supérieur pendant plusieurs années scolaires. Cette crise sanitaire a fait émerger, dans l’urgence, des notions et pratiques qui se sont ancrées dans (...)

Peut-on envisager une évaluation soutien d'apprentissage à la fois exigeante et cohérente pour toutes et tous ? Quelles démarches et quels outils d'évaluation mettre en œuvre à ces fins ?Comment accompagner les enseignants pour évoluer vers une (...)

La réception des écrits scolaires et les retours à donner aux élèves sont des gestes d’enseignement ordinaires et paradoxalement complexes, et ce à tous les niveaux de la scolarité. Que faire des écrits des élèves est une question récurrente soulevée (...)

Qu’est-ce que l’éducation populaire ? De quelle éducation est-il question ? Et qu’est-ce que le peuple et comment s’exprime-t-il ici ? Parle-t-on d’une éducation qui s’intéresse aux individus comme citoyens en devenir, avec l’objectif de (...)

La 15e Rencontre Internationale des LéA-IFÉ aura lieu les 20 et 21 Mai 2025. Elle portera sur la thématique "Les preuves dans les recherches collaboratives du réseau des LéA-IFÉ".> Retrouvez le programme et le lien vers le formulaire d (...)

La pauvreté peut se définir comme un état qui peut évoluer au gré de la conjoncture économique comme des accidents de la vie qui peuvent rompre un équilibre souvent fragile et faire basculer des ménages dans la pauvreté. Pour permettre d’en sortir et (...)

Autrefois cantonnés au rôle de surveillants et surveillantes, les assistants d’éducation (AED) doivent désormais s’approprier et mettre en œuvre la composante éducative de leur métier.Dans ce webinaire, les intervenantes partageront les résultats d (...)

Quatrième et dernier RDV de l'année avec la présence de Nicolas DUVOUX, sociologue à l’Université Paris 8, chercheur au CRESPPA-LabToP.Il est également rédacteur en chef de la vie des idées.fr et président du Conseil national des politiques de lutte (...)

Nous avons le plaisir de vous inviter à une réunion d'information sur le Diplôme d'Établissement (DE) Passeurs en Éducation de l'IFÉ pour la session 2025-2026Ce diplôme permet de développer les compétences nécessaires pour assurer des fonctions d (...)

La régulation et l'autorégulation de l'élève constituent des enjeux majeurs dans le monde de l'éducation. Elles impliquent de rendre l’élève capable d’évaluer son action et ses apprentissages (autoévaluation). L’évaluation est alors abordée dans une (...)

Le Réseau « Formation Professionnelle et Langage » (ForPro), lancé en 2015 à Lyon (UMR ICAR), est composé d’enseignants-chercheurs, doctorants et post-doctorants en sciences du langage, sciences sociales, sciences de l’éducation et de la formation. (...)

Un symposium international sur "L'enseignement des mathématiques dans le monde" est organisé à l’institut Henri Poincaré le 18 novembre prochain, dans lequel interviendra Luc Trouche, professeur émérite en didactique des mathématiques, Institut (...)

Pourquoi le système scolaire ne corrige-t-il pas les inégalités sociales? Comment fonctionne les évitements de la carte scolaire? Est-ce vrai que Parcoursup accroît les mécanismes de sélection à l’entrée à l’enseignement supérieur?Ces questions vous (...)